Capa do livro: Escola Cívico-Militar - O Desenvolvimento da Visão Unificada Diante da Pedagogia da Confluência em Face dos Valores Oferecidos pelos Sistemas de Educação, Nilo Henrique Nunes Caldas

Escola Cívico-Militar - O Desenvolvimento da Visão Unificada Diante da Pedagogia da Confluência em Face dos Valores Oferecidos pelos Sistemas de Educação

Nilo Henrique Nunes Caldas

    Preço

    por R$ 79,90

    Ficha técnica

    Autor/Autores: Nilo Henrique Nunes Caldas

    ISBN v. impressa: 978652632044-0

    ISBN v. digital: 978652631976-5

    Acabamento: Brochura

    Formato: 15,0x21,0 cm

    Peso: 154grs.

    Número de páginas: 120

    Publicado em: 14/01/2026

    Área(s): Administração; Literatura e Cultura - Educação; Psicologia - Social; Sociologia

    Sinopse

    O livro aborda a educação cívico-militar como um tema relevante e atual, compreendendo as raízes históricas, analisando as dinâmicas sociopolíticas. Apresenta a educação cívico-militar na formação de cidadãos conscientes, e com valores éticos, disciplina e formação cidadã. O modelo educacional pode contribuir para a construção de uma sociedade mais democrática e coesa, onde a educação é vista como um agente de mudança em tempos de crise. Os desafios os enfrentados também são abordados em busca de soluções para garantir sua eficácia. Cada capítulo é um convite a refletir sobre sua percepção da educação cívico-militar, buscando inspirar o leitor a se tornar um agente de transformação em sua comunidade. O conhecimento é apresentado como uma ferramenta poderosa para contribuir para a cultura de cidadania e responsabilidade, é um convite à reflexão e à ação. Cada conceito discutido visa inspirar o leitor a construir um futuro melhor, sempre buscando o modelo de educação ideal. A educação cívico-militar é apresentada como uma oportunidade de transformação, acolhendo e motivando o leitor a questionar, debater e aprender, considerando que nada está absolutamente certo ou errado, mas que democraticamente e cientificamente, a consequência que percebe valores nos dois polos, militar e civil, com suas respectivas características conservadoras ou de livre cultura, quando somadas e pesquisadas, deixam a essência do modelo tão desejado pela educação do futuro, onde objetivo é que o leitor se sinta inspirado a contribuir para uma sociedade mais justa e equilibrada.

    Autor(es)

    NILO HENRIQUE NUNES CALDAS

    Graduado em Ciências Policiais - UERN. Graduado em Pedagogia - UFRN. Graduado em Direito - UNINASSAU. Pós-graduado em Segurança Pública - UFPB. Pós-graduado em Docência do Ensino Superior - FacNorte / PR. Pós-graduado em Educação - FacNorte / PR. Pós-graduado em Gestão e Inovação da Segurança Pública - UFRN. Mestre em Educação - UEL / PR.

    Sumário

    Capítulo 1 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO CÍVICO-MILITAR

    Capítulo 2 - HERANÇA MILITAR E A CONSTRUÇÃO DA DISCIPLINA

    A HISTÓRIA DA DISCIPLINA MILITAR NA EDUCAÇÃO

    Capítulo 3 - O ESPÍRITO DEMOCRÁTICO NA EDUCAÇÃO

    A IMPORTÂNCIA DA CIDADANIA NA EDUCAÇÃO CÍVICO-MILITAR

    Capítulo 4 - CONFLUÊNCIA ENTRE DISCIPLINAS E VALORES

    A DEFINIÇÃO DE CONFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO

    Capítulo 5 - SOCIOLOGIA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA

    DINÂMICAS DE PODER E HIERARQUIA NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS

    Capítulo 6 - O PAPEL DA FAMÍLIA E DA COMUNIDADE

    A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO FAMILIAR

    COMUNIDADE COMO ALIADA NA EDUCAÇÃO

    O IMPACTO DA CULTURA LOCAL NA EDUCAÇÃO

    DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA-COMUNIDADE

    Capítulo 7 - FORMAÇÃO DE VALORES HUMANITÁRIOS

    A IMPORTÂNCIA DOS VALORES HUMANITÁRIOS NA EDUCAÇÃO

    PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A PROMOÇÃO DE VALORES HUMANITÁRIOS

    O PAPEL DOS EDUCADORES NA FORMAÇÃO DE VALORES HUMANITÁRIOS

    Capítulo 8 - DESAFIOS E OPORTUNIDADES NOS MODELOS CÍVICO-MILITARES

    ANÁLISE DOS DESAFIOS ENFRENTADOS PELAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES

    OPORTUNIDADES EMERGENTES EM TEMPOS DE CRISE

    IMPLEMENTAÇÃO DE SOLUÇÕES CRIATIVAS

    PERSPECTIVAS FUTURAS E REFLEXÕES

    Capítulo 9 - EXPERIÊNCIAS DE SUCESSO E CASOS PRÁTICOS

    ESTUDOS DE CASO NO BRASIL

    REFLEXÕES E LIÇÕES APRENDIDAS

    Capítulo 10 - AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA DAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES

    RESULTADOS E IMPACTOS DAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES

    REFLEXÕES E PROPOSTAS DE APRIMORAMENTO

    Capítulo 11 - O FUTURO DA EDUCAÇÃO CÍVICO-MILITAR

    A CONTRIBUIÇÃO DAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES PARA A SOCIEDADE

    Capítulo 12 - ENCERRAMENTO

    PERSPECTIVAS FUTURAS PARA AS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES

    QUERIDOS LEITORES

    REFERÊNCIAS

    Índice alfabético

    C

    • Cidadania. Importância da cidadania na educação cívico-militar
    • Comunidade como aliada na educação
    • Comunidade. Papel da família e da comunidade
    • Confluência entre disciplinas e valores
    • Confluência na educação. Definição
    • Contribuição das escolas cívico-militares para a sociedade
    • Crise. Oportunidades emergentes em tempos de crise
    • Cultura. Impacto da cultura local na educação

    D

    • Definição de confluência na educação
    • Democracia. Espírito democrático na educação
    • Desafios e oportunidades na relação escola-família-comunidade
    • Desafios e oportunidades nos modelos cívico-militares
    • Dinâmicas de poder e hierarquia nas relações interpessoais
    • Disciplina militar. História da disciplina militar na educação
    • Disciplina. Confluência entre disciplinas e valores
    • Disciplina. Herança militar e a construção da disciplina

    E

    • Educação cívico-militar. Futuro
    • Educação cívico-militar. Importância da cidadania na educação cívico-militar
    • Educação cívico-militar. Introdução
    • Educação. Comunidade como aliada na educação
    • Educação. Espírito democrático na educação
    • Educação. História da disciplina militar na educação
    • Educação. Impacto da cultura local na educação
    • Educação. Importância dos valores humanitários na educação
    • Educador. Papel dos educadores na formação de valores humanitários
    • Encerramento
    • Escola cívico-militar. Análise dos desafios enfrentados pelas escolas cívico-militares
    • Escola cívico-militar. Avaliação da eficácia das escolas cívico-militares
    • Escola cívico-militar. Contribuição das escolas cívico-militares para a sociedade
    • Escola cívico-militar. Desafios e oportunidades nos modelos cívico-militares
    • Escola cívico-militar. Estudos de caso no Brasil
    • Escola cívico-militar. Experiências de sucesso e casos práticos
    • Escola cívico-militar. Implementação de soluções criativas
    • Escola cívico-militar. Perspectivas futuras e reflexões
    • Escola cívico-militar. Perspectivas futuras para as escolas cívico-militares
    • Escola cívico-militar. Resultados e impactos das escolas cívico-militares
    • Escola. Sociologia das relações interpessoais na escola
    • Espírito democrático na educação

    F

    • Família. Papel da família e da comunidade
    • Formação de valores humanitários
    • Futuro da educação cívico-militar

    H

    • Herança militar e a construção da disciplina
    • Hierarquia. Dinâmicas de poder e hierarquia nas relações interpessoais
    • História da disciplina militar na educação

    I

    • Impacto da cultura local na educação
    • Importância da cidadania na educação cívico-militar
    • Importância da participação familiar
    • Importância dos valores humanitários na educação
    • Introdução à educação cívico-militar

    L

    • Leitor. Queridos leitores

    O

    • Oportunidade. Desafios e oportunidades na relação escola-família-comunidade

    P

    • Papel da família e da comunidade
    • Papel dos educadores na formação de valores humanitários
    • Participação familiar. Importância
    • Pedagogia. Práticas pedagógicas para a promoção de valores humanitários
    • Perspectivas futuras para as escolas cívico-militares
    • Poder. Dinâmicas de poder e hierarquia nas relações interpessoais
    • Práticas pedagógicas para a promoção de valores humanitários

    R

    • Referências
    • Reflexões e lições aprendidas
    • Reflexões e propostas de aprimoramento
    • Relação escola-família-comunidade. Desafios e oportunidades
    • Relações interpessoais. Dinâmicas de poder e hierarquia nas relações interpessoais
    • Relações interpessoais. Sociologia das relações interpessoais na escola
    • Resultados e impactos das escolas cívico-militares

    S

    • Sociologia das relações interpessoais na escola

    V

    • Valor humanitário. Formação de valores humanitários
    • Valor humanitário. Importância dos valores humanitários na educação
    • Valor humanitário. Papel dos educadores na formação de valores humanitários
    • Valor humanitário. Práticas pedagógicas para a promoção de valores humanitários
    • Valor. Confluência entre disciplinas e valores