Capa do livro: Construindo Vínculos de Cuidado na Infância e Juventude - Perspectivas Multidisciplinares e Aplicações Práticas, Sara Vargas, Themis Durante

Construindo Vínculos de Cuidado na Infância e Juventude - Perspectivas Multidisciplinares e Aplicações Práticas

Sara Vargas, Themis Durante

    Preço

    por R$ 79,90

    Ficha técnica

    Autor/Autores: Sara Vargas, Themis Durante

    ISBN v. impressa: 978652632235-2

    ISBN v. digital: 978652632184-3

    Acabamento: Brochura

    Formato: 15,0x21,0 cm

    Peso: 179grs.

    Número de páginas: 140

    Publicado em: 05/06/2026

    Área(s): Psicologia - Família e Adoção; Psicologia - Terapia Cognitivo-Comportamental; Psicologia - Infantil

    Sinopse

    Construindo Vínculos de Cuidado na Infância e Juventude” nasce da experiência prática de quem convive diariamente com crianças e adolescentes marcados pelo abandono, negligência, violência e rupturas afetivas. O livro reúne reflexões, orientações e experiências voltadas ao fortalecimento de vínculos familiares, comunitários e institucionais no cuidado com a infância vulnerável.

    Ao longo dos capítulos, as autoras abordam temas como adoção, trauma, acolhimento, desenvolvimento infantil, rede de proteção, papel da família, desafios emocionais e construção de relações seguras e saudáveis. A obra também discute os impactos das violências e negligência, e a importância do cuidado contínuo no processo de recuperação emocional e pertencimento.

    Com uma linguagem acessível e direta, o livro foi pensado para famílias adotivas, profissionais da infância, educadores, igrejas, organizações sociais e todas as pessoas que desejam compreender melhor o cuidado de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade.

    Mais do que apresentar conceitos, a obra propõe caminhos práticos e humanos para fortalecer vínculos de cuidado, proteção e esperança.

    Autor(es)

    SARA VARGAS

    Graduada em Direito pela Universidade Federal de Uberlândia, pós graduada em Terapia Familiar Sistêmica Construtivista e Psicodramatica pela PUC, Personal, positive e executive Coach, co-fundadora da Pontes de Amor, especialista em Intervenções Relacionais Baseadas na Confiança (TBRI) pela Texas Christian University. É ex presidente da Associação Nacional de Grupos de Apoio à Adoção. É também embaixadora da América Latina no movimento World Without Orphans (WWO), facilitadora do WWO Brasil e coordenadora do Orphan Sunday no Brasil. É escritora, palestrante e formadora em treinamentos voltados à Rede Protetiva da Infância e Juventude.

    THEMIS DURANTE

    Mestre em Administração Pública pela UDESC/ESAG, pós-graduada em Gestão de Organizações do Terceiro Setor e Projetos Sociais e graduada em Teologia pela ULBRA. Atua desde 2010 no terceiro setor, com foco na proteção da infância e adolescência e fortalecimento de vínculos familiares. É fundadora e presidente do Instituto Hope House e cofundadora do Garagem Social, iniciativa voltada à formação e capacitação na área social. Possui experiência na articulação de redes de apoio e no acompanhamento de crianças, adolescentes e famílias em situação de vulnerabilidade. Realizou pesquisa internacional sobre governança da adoção entre Brasil e Itália junto à UNIVPM, na Itália, além de contribuir com iniciativas nacionais e internacionais voltadas ao cuidado e à proteção da infância.

    Sumário

    INTRODUÇÃO

    Capítulo 1 A INFÂNCIA NEGADA

    Quando o Sistema Falha na Proteção

    A Pergunta que Precisamos Fazer

    Capítulo 2 A EPIDEMIA DA VIOLÊNCIA E O SILÊNCIO DA IMPUNIDADE

    O Papel das Instituições e de Cada um de Nós

    As Diferentes Faces da Violência

    Violência Física

    Violência Psicológica

    Violência Sexual

    Como Quebrar o Ciclo?

    Capítulo 3 QUANDO A PROTEÇÃO FALHA

    Relacionamentos Restauram, mas Precisam Ser Sustentados

    Quando a Arte Vira Lugar de Pertencimento

    Amar uma Criança Ferida é um Ato Político

    Capítulo 4 ENTRE A INSTITUIÇÃO, O ACOLHIMENTO E A ADOÇÃO

    Adoção e Acolhimento é um Compromisso Ético e Concreto

    Capítulo 5 CORPOS INVISÍVEIS: DESESTRUTURAÇÃO FAMILIAR, HIPERSEXUALIZAÇÃO E GRAVIDEZ PRECOCE

    A Infância

    Hipersexualização: o Roubo Silencioso da Infância

    Gravidez Precoce: o Preço da Ausência

    Educação Sexual: Proteção, Não Incentivo

    Casos Reais: Quando o Futuro é Sequestrado

    Capítulo 6 QUANDO O SISTEMA DE PROTEÇÃO TAMBÉM FERE

    Uma Rede que Protege é Feita de Pessoas, Não Só de Instituições

    O Papel da Abordagem que Reconhece o Trauma

    Cuidar de Quem Cuida

    Para Evitar esse Problema, Algumas Práticas Contribuem para Sustentar Quem Sustenta

    Capítulo 7 TBRI: CONSTRUINDO RELAÇÕES DE SEGURANÇA PARA CURAR O TRAUMA

    O TBRI Não é Apenas uma Técnica de Disciplina. É uma Mudança de Paradigma

    1 Conexão: vínculo é a base das relações seguras

    Brincar juntos com intencionalidade

    Parar para ouvir com atenção plena

    Oferecer escolhas simples

    Celebrar os esforços — não apenas os resultados

    Estabilidade nas rotinas como fundamento de segurança

    2 Empoderamento: preparar o corpo e o cérebro da criança para aprender

    3 Correção: disciplina com empatia

    A Eficácia do TBRI no Brasil

    Vamos Entender o que é Regulação Emocional

    A Regulação do Adulto Vem Primeiro

    Toda Família Saudável "Adota" seus Filhos

    Capítulo 8 PAIS QUE EDUCAM, VÍNCULOS QUE TRANSFORMAM

    1. Autoritativo (Democrático) Afeto com Limite

    2. Autoritário Controle sem Afeto

    3. Permissivo Afeto sem Limite

    4. Negligente (Descomprometido) Ausência de Tudo

    Quando o Estilo Parental é Marcação de Trauma

    Como Manter um Vínculo com uma Criança ou Adolescente?

    1. Presença e Disponibilidade Emocional

    2. Comunicação Afetiva e Respeitosa

    3. Previsibilidade e Segurança

    4. Afeto e Contato Físico

    5. Respeito à Individualidade

    HÁ ESPERANÇA

    REFERÊNCIAS

    Índice alfabético

    A

    • Acolhimento. Adoção e acolhimento é um compromisso ético e concreto
    • Acolhimento. Entre a instituição, o acolhimento e a adoção
    • Adoção e acolhimento é um compromisso ético e concreto
    • Adoção. Entre a instituição, o acolhimento e a adoção
    • Amar uma criança ferida é um ato político
    • Aprendizagem. Empoderamento: preparar o corpo e o cérebro da criança para aprender
    • Ato político. Amar uma criança ferida é um ato político
    • Ausência. Gravidez precoce: o preço da ausência

    B

    • Brincar juntos com intencionalidade

    C

    • Casos reais: quando o futuro é sequestrado
    • Celebrar os esforços. Não apenas os resultados
    • Conexão: vínculo é a base das relações seguras
    • Corpos invisíveis: desestruturação familiar, hipersexualização e gravidez precoce
    • Correção: disciplina com empatia
    • Cuidado. Para evitar esse problema, algumas práticas contribuem para sustentar quem sustenta
    • Cuidar de quem cuida

    D

    • Desestruturação familiar. Corpos invisíveis: desestruturação familiar, hipersexualização e gravidez precoce

    E

    • Educação sexual: proteção, não incentivo
    • Eficácia do TBRI no Brasil
    • Empatia. Correção: disciplina com empatia
    • Empoderamento: preparar o corpo e o cérebro da criança para aprender
    • Epidemia da violência e o silêncio da impunidade
    • Escuta. Parar para ouvir com atenção plena
    • Esforços. Celebrar os esforços. Não apenas os resultados
    • Estabilidade nas rotinas como fundamento de segurança
    • Ética. Adoção e acolhimento é um compromisso ético e concreto

    G

    • Gravidez precoce. Corpos invisíveis: desestruturação familiar, hipersexualização e gravidez precoce
    • Gravidez precoce: o preço da ausência

    H

    • Hipersexualização. Corpos invisíveis: desestruturação familiar, hipersexualização e gravidez precoce
    • Hipersexualização: o roubo silencioso da infância

    I

    • Impunidade. Epidemia da violência e o silêncio da impunidade
    • Infância
    • Infância negada
    • Infância. Hipersexualização: o roubo silencioso da infância
    • Infância. Quando o sistema falha na proteção
    • Instituição. Entre a instituição, o acolhimento e a adoção
    • Instituição. Papel das instituições e de cada um de nós
    • Intencionalidade. Brincar juntos com intencionalidade
    • Introdução

    L

    • Lugar de pertencimento. Quando a arte vira lugar de pertencimento

    O

    • Oferecer escolhas simples

    P

    • Pais que educam, vínculos que transformam
    • Papel das instituições e de cada um de nós
    • Proteção. A pergunta que precisamos fazer
    • Proteção. Quando a proteção falha
    • Proteção. Quando o sistema falha na proteção

    R

    • Rede de proteção. Uma rede que protege é feita de pessoas, não só de instituições
    • Referências
    • Regulação emocional. A regulação do adulto vem primeiro
    • Regulação emocional. Toda família saudável "adota" seus filhos
    • Regulação emocional. Vamos entender o que é regulação emocional
    • Relação segura. Conexão: vínculo é a base das relações seguras
    • Relacionamentos restauram, mas precisam ser sustentados
    • Relações de segurança. TBRI: construindo relações de segurança para curar o trauma

    S

    • Segurança. Estabilidade nas rotinas como fundamento de segurança
    • Sistema de proteção. Quando o sistema de proteção também fere

    T

    • TBRI não é apenas uma técnica de disciplina. É uma mudança de paradigma
    • TBRI. Eficácia do TBRI no Brasil
    • TBRI: construindo relações de segurança para curar o trauma
    • Técnica de disciplina. TBRI não é apenas uma técnica de disciplina. É uma mudança de paradigma
    • Trauma. O papel da abordagem que reconhece o trauma
    • Trauma. TBRI: construindo relações de segurança para curar o trauma

    V

    • Vínculo parental. Autoritário. Controle sem afeto
    • Vínculo parental. Autoritativo (democrático). Afeto com limite
    • Vínculo parental. Como manter um vínculo com uma criança ou adolescente. Afeto e contato físico
    • Vínculo parental. Como manter um vínculo com uma criança ou adolescente. Comunicação afetiva e respeitosa
    • Vínculo parental. Como manter um vínculo com uma criança ou adolescente. Há esperança
    • Vínculo parental. Como manter um vínculo com uma criança ou adolescente. Presença e disponibilidade emocional
    • Vínculo parental. Como manter um vínculo com uma criança ou adolescente. Previsibilidade e segurança
    • Vínculo parental. Como manter um vínculo com uma criança ou adolescente. Respeito à individualidade
    • Vínculo parental. Como manter um vínculo com uma criança ou adolescente?
    • Vínculo parental. Negligente (descomprometido). Ausência de tudo
    • Vínculo parental. Permissivo. Afeto sem limite
    • Vínculo parental. Quando o estilo parental é marcação de trauma
    • Violência física
    • Violência psicológica
    • Violência sexual
    • Violência. As diferentes faces da violência
    • Violência. Como quebrar o ciclo?
    • Violência. Epidemia da violência e o silêncio da impunidade
    • Violência. Papel das instituições e de cada um de nós