Eduque com Carinho - Equilíbrio entre Amor e Limites - Para Pais

4ª Edição - Revista e Atualizada Lidia Weber

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Ficha técnica

Autor(es): Lidia Weber

ISBN v. impressa: 978853626842-2

ISBN v. digital: 978853626903-0

Edição/Tiragem: 4ª Edição - Revista e Atualizada

Acabamento: Brochura

Formato: 15,0x21,0 cm

Número de páginas: 164

Publicado em: 12/05/2017

Área(s): Literatura e Cultura - Educação; Psicologia - Família e Adoção

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Sinopse

“Não há um manual de perfeição, mas atualmente existem respostas claras e precisas sobre como a criança aprende a se comportar e o que é importante para o desenvolvimento infantil nas interações entre filhos e pais”. Com base nesta afirmação, a autora Lidia Weber, que é Pós-Doutora em Desenvolvimento Familiar, Doutora em Psicologia, Pesquisadora e Coordenadora de diversos grupos para pais, crianças e adolescentes, escreveu a presente obra, que tem como objetivo tornar os pais conscientes e seguros de seu papel de educadores, promovendo os Doze Princípios da Educação Positiva e fazendo com que o ato de ensinar consista em uma parceria saudável com os seus filhos, desenvolvendo ao máximo seus potenciais.

Eduque com Carinho considera que o amor, a disciplina e o respeito são bases fundamentais para uma educação completa. Através de reflexões, histórias, exercícios de comportamentos, humor e poesia, as crianças são incentivadas a se tornarem autônomas, responsáveis, competentes, autoconfiantes e afetivas.

Uma obra indispensável para pais que querem acertar na educação de seus filhos.

Autor(es)

LIDIA WEBER
Pós-Doutora em Desenvolvimento Familiar pela Universidade de Brasília, Doutora e Mestre em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo, Psicóloga (CRP 08-0774) desde 1980. Professora aposentada do Departamento de Psicologia e atual Professora Sênior do Mestrado e Doutorado em Educação na Universidade Federal do Paraná. Realiza pesquisas com pais, crianças e adolescentes sobre interações familiares e coordena Grupos de Capacitação para Pais por meio do seu Programa de Qualidade de Interação Familiar. Atua como palestrante, consultora e parecerista das mais importantes revistas e jornais do país (e algumas internacionais) sendo convidada para participar como especialista em inúmeros programas regionais e nacionais de rádio e televisão. Além de ser presença constante em congressos científicos nacionais, faz parte do Conselho Científico da Association Francophone de Psychologie et Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent de Paris. Ministrou palestras a convite e recebeu prêmios de viagem para apresentar suas pesquisas em diferentes países: Alemanha, Argentina, Bélgica, Canadá, Espanha, Estados Unidos, França, Holanda, Itália, Marrocos, Portugal, Rússia e Suécia. Este livro é fruto do que há de mais recente em pesquisas científicas sobre educação de filhos.

Sumário

Parte I, p. 9

Sobre o livro, a Psicologia e a Educação Positiva, p. 9

Algumas palavras iniciais, p. 10

O que queremos para nossos filhos?, p. 14

Parte II, p. 23

Doze princípios para uma educação positiva, p. 23

Princípio 1 - Amor incondicional, p. 24

Princípio 2 - Conhecer os princípios do comportamento, p. 32

Princípio 3 - Conhecer o desenvolvimento de uma criança, p. 43

Princípio 4 - Autoconhecimento, p. 61

Princípio 5 - Comunicação positiva, p. 72

Princípio 6 - Envolvimento, p. 80

Princípio 7 - Usar consequências positivas: reforçar, elogiar, valorizar, p. 86

Princípio 8 - Apresentar regras e supervisionar o comportamento, p. 93

Princípio 9 - Ser consistente, p. 103

Princípio 10 - Não usar punição corporal, mas consequências lógicas, p. 109

Princípio 11 - Ser um modelo moral, p. 122

Princípio 12 - Educar para a autonomia, p. 129

Parte III, p. 136

Um pouco de poesia e humor no desenvolvimento dos seus filhos, p. 136

PALAVRAS FINAIS, p. 161

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