Abuso Sexual Infantil Através de Gerações - Herança Mal Dita
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Ficha técnica
Autor(es): Patricia dos Santos Lages Prata Lima
ISBN v. impressa: 978853629228-1
ISBN v. digital: 978853629308-0
Acabamento: Brochura
Formato: 15,0x21,0 cm
Peso: 184grs.
Número de páginas: 148
Publicado em: 10/12/2019
Área(s): Psicologia - Jurídica
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Sinopse
A presente obra é resultado da pesquisa de mestrado da autora. A iniciativa surgiu de questionamentos advindos de uma prática profissional específica – a perícia psicológica de crianças e adolescentes supostamente vítimas de violência sexual.
Os casos atendidos levaram à busca de embasamento teórico para a compreensão profunda do fenômeno, de modo a contribuir para o desenvolvimento de técnicas adequadas para este tipo de avaliação psicológica. Um de seus diferenciais com relação às outras obras abordando o tema – o abuso sexual infantil – está em abordar a relação mãe – filha, o que foge à regra dos estudos mais comuns, os quais costumam focar na relação vítima – agressor.
A importância do olhar direcionado ao adulto “protetor” (geralmente a mãe), compreendendo as vicissitudes das relações estabelecidas com a vítima, é demonstrada ao longo da investigação teórico-clínica apresentada, concluindo-se que dela depende, em grande parte, a saúde psíquica de todos os envolvidos nos conflitos.
Autor(es)
PATRICIA DOS SANTOS LAGES PRATA LIMA
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná, especialização em Filosofia e Psicanálise pela mesma instituição e é mestre pela Universidade Federal de Santa Catarina na linha de Psicanálise, Sujeito e Cultura. Atua como psicóloga jurídica no Ministério Público do Estado do Paraná e psicóloga clínica em consultório particular. Tem experiência no ensino superior como docente em cursos de Psicologia e outras áreas da saúde. Desenvolveu diversas atividades em programas sociais, atuando interdisciplinarmente com profissionais das áreas da Educação, Direito e Serviço Social. Ministra cursos e palestras na temática da violência sexual contra crianças e adolescentes.
Sumário
Capítulo 1 INTRODUÇÃO, p. 21
Capítulo 2 CONSIDERAÇÕES SOBRE O MÉTODO, p. 29
Capítulo 3 HELENA E KELLY: UMA HISTÓRIA DE MÃE PARA FILHA, p. 37
Capítulo 4 A VIOLÊNCIA SEXUAL, A TRANSMISSÃO PSÍQUICA, O INCESTO: OS TRÊS PILARES DA PESQUISA, p. 43
4.1 TOTEM E TABU: A BASE FREUDIANA, p. 44
Capítulo 5 VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL, p. 55
5.1 O PROBLEMA DA VIOLÊNCIA SEGUNDO A PSICANÁLISE, p. 55
5.2 ABUSO SEXUAL INFANTIL: O QUE HÁ NISSO DE VIOLÊNCIA?, p. 59
5.3 A NOÇÃO DE TRAUMA, p. 64
Capítulo 6 A TRANSMISSÃO PSÍQUICA E SEUS FUNDAMENTOS NO PERCURSO FREUDIANO, p. 69
6.1 A TRANSMISSÃO E A HORDA PRIMEVA: RESSONÂNCIAS, p. 73
6.2 O CONTÁGIO MENTAL, p. 76
6.2.1 Sobre a Identificação e o Contágio Mental, p. 78
6.3 A ORIGEM DO MONOTEÍSMO E AS CONTRIBUIÇÕES AO TEMA DA TRANSMISSÃO: A HERANÇA ARCAICA, p. 82
Capítulo 7 A HISTÓRIA DE HELENA E SUA FILHA À LUZ DA TRANSMISSÃO PSÍQUICA ENTRE GERAÇÕES, p. 91
7.1 INTROJEÇÃO E INCORPORAÇÃO: UMA DIFERENCIAÇÃO FUNDAMENTAL, p. 95
7.2 A FIGURA DA CRIPTA: UM SEGREDO PERCORRENDO GERAÇÕES, p. 103
7.3 A COMPULSÃO À REPETIÇÃO E A PULSÃO DE MORTE EM FREUD, p. 107
Capítulo 8 A RELAÇÃO MÃE-FILHA EM UM CONTEXTO DE ABUSO SEXUAL, p. 113
8.1 O COMPLEXO DE ÉDIPO EM FREUD: A CONSTRUÇÃO DE UM CONCEITO CENTRAL, p. 113
8.2 A MENINA E A FASE PRÉ-EDÍPICA, p. 115
8.3 A RELEITURA LACANIANA, p. 118
8.4 KELLY E HELENA: PORTAS FECHADAS A UM TERCEIRO, p. 121
8.4.1 As Bases Biológicas do Incesto, p. 124
8.4.2 Dois Mais Um Igual a Dois, p. 126
8.5 O INCESTO DE SEGUNDO TIPO, p. 130
Capítulo 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS - DE MÃES PARA FILHAS: UMA ÚNICA HISTÓRIA, p. 135
REFERÊNCIAS, p. 141
Índice alfabético
A
- Abuso sexual infantil: o que há nisso de violência?, p. 59
- Abuso sexual. Relação mãe-filha em um contexto de abuso sexual, p. 113
B
- Bases biológicas do incesto, p. 124
C
- Complexo de Édipo em Freud: a construção de um conceito central, p. 113
- Compulsão à repetição e a pulsão de morte em Freud, p. 107
- Conceito central. Complexo de Édipo em Freud: a construção de um conceito central, p. 113
- Considerações finais. De mães para filhas: uma única história, p. 135
- Considerações sobre o método, p. 29
- Contágio mental, p. 76
- Contágio penal. Sobre a identificação e o contágio mental, p. 78
- Criança. Abuso sexual infantil: o que há nisso de violência?, p. 59
- Criança. Violência sexual infantil, p. 55
- Cripta. Figura da cripta: um segredo percorrendo gerações, p. 103
D
- Diferenciação fundamental. Introjeção e incorporação: uma diferenciação fundamental, p. 95
- Dois mais um igual a dois, p. 126
E
- Édipo. Complexo de Édipo em Freud: a construção de um conceito central, p. 113
- Édipo. Menina e a fase pré-edípica, p. 115
F
- Figura da cripta: um segredo percorrendo gerações, p. 103
- Filha. Helena e Kelly: uma história de mãe para filha, p. 37
- Freud. Complexo de Édipo em Freud: a construção de um conceito central, p. 113
- Freud. Compulsão à repetição e a pulsão de morte em Freud, p. 107
- Freud. Totem e tabu: a base freudiana, p. 44
- Freud. Transmissão psíquica e seus fundamentos no percurso freudiano, p. 69
G
- Gerações. Figura da cripta: um segredo percorrendo gerações, p. 103
- Gerações. História de Helena e sua filha à luz da transmissão psíquica entre gerações, p. 91
H
- Helena e Kelly: uma história de mãe para filha, p. 37
- Helena. Kelly e Helena: portas fechadas a um terceiro, p. 121
- Herança arcaica. Origem do monoteísmo e as contribuições ao tema da transmissão: a herança arcaica, p. 82
- História de Helena e sua filha à luz da transmissão psíquica entre gerações, p. 91
- História. Helena e Kelly: uma história de mãe para filha, p. 37
I
- Identificação. Sobre a identificação e o contágio mental, p. 78
- Incesto de segundo tipo, p. 130
- Incesto. Bases biológicas do incesto, p. 124
- Incesto. Violência sexual, a transmissão psíquica, o incesto: os três pilares da pesquisa, p. 43
- Incorporação. Introjeção e incorporação: uma diferenciação fundamental, p. 95
- Introdução, p. 21
- Introjeção e incorporação: uma diferenciação fundamental, p. 95
K
- Kelly e Helena: portas fechadas a um terceiro, p. 121
- Kelly. Helena e Kelly: uma história de mãe para filha, p. 37
L
- Lacan. Releitura lacaniana, p. 118
M
- Mãe. Helena e Kelly: uma história de mãe para filha, p. 37
- Menina e a fase pré-edípica, p. 115
- Metodologia. Considerações sobre o método, p. 29
- Monoteísmo. Origem do monoteísmo e as contribuições ao tema da transmissão: a herança arcaica, p. 82
- Morte. Compulsão à repetição e a pulsão de morte em Freud, p. 107
N
- Noção de trauma, p. 64
O
- Origem do monoteísmo e as contribuições ao tema da transmissão: a herança arcaica, p. 82
P
- Pesquisa. Violência sexual, a transmissão psíquica, o incesto: os três pilares da pesquisa, p. 43
- Problema da violência segundo a psicanálise, p. 55
- Psicanálise. Problema da violência segundo a psicanálise, p. 55
- Psiquê. Transmissão psíquica e seus fundamentos no percurso freudiano, p. 69
- Pulsão. Compulsão à repetição e a pulsão de morte em Freud, p. 107
R
- Referências, p. 141
- Relação mãe-filha em um contexto de abuso sexual, p. 113
- Releitura lacaniana, p. 118
- Repetição. Compulsão à repetição e a pulsão de morte em Freud, p. 107
- Ressonância. Transmissão e a horda primeva: ressonâncias, p. 73
S
- Sobre a identificação e o contágio mental, p. 78
T
- Tabu. Totem e tabu: a base freudiana, p. 44
- Terceiro. Kelly e Helena: portas fechadas a um terceiro, p. 121
- Totem e tabu: a base freudiana, p. 44
- Transmissão e a horda primeva: ressonâncias, p. 73
- Transmissão psíquica e seus fundamentos no percurso freudiano, p. 69
- Transmissão psíquica. História de Helena e sua filha à luz da transmissão psíquica entre gerações, p. 91
- Transmissão psíquica. Violência sexual, a transmissão psíquica, o incesto: os três pilares da pesquisa, p. 43
- Transmissão. Origem do monoteísmo e as contribuições ao tema da transmissão: a herança arcaica, p. 82
- Trauma. Noção de trauma, p. 64
V
- Violência sexual infantil, p. 55
- Violência sexual, a transmissão psíquica, incesto: os três pilares da pesquisa, p. 43
- Violência. Abuso sexual infantil: o que há nisso de violência?, p. 59
- Violência. Problema da violência segundo a psicanálise, p. 55
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