Prostituição Juvenil Feminina - A Escolha, as Experiências e as Ambiguidades do ‘Fazer Programas’

Rafaela Assis de Souza

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FICHA TÉCNICA
Autor(es): Rafaela Assis de Souza
ISBN: 978853622402-2
Acabamento: Brochura
Número de Páginas: 178
Publicado em: 30/11/2009
Área(s): Psicologia - Social
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SINOPSE

O livro nos leva a conhecer o universo da Prostituição Juvenil Feminina sob uma perspectiva psicossocial, acrescentando novos conteúdos de análise sobre o fenômeno, a partir dos significados, valores, crenças e vivências de um grupo de jovens mulheres que se dedicam à prática de programas sexuais.
Questiona a tendência vitimizadora e estigmatizante que frequentemente tem sido sustentada em torno da chamada “exploração sexual de crianças e adolescentes”, propondo um diálogo crítico com as práticas de intervenção hoje existentes e com a própria bibliografia científica já produzida sobre o tema.
A pesquisa de campo apresenta-nos um retrato aproximado da realidade vivida por jovens que realizam programas sexuais, das relações familiares e sociais estabelecidas, da transgressão de padrões sexuais e do estigma decorrente desta.
Além disso, permite-nos perceber que fatores facilitam o envolvimento com os programas sexuais, incluindo a emancipação da jovem em relação ao seu núcleo familiar, as experiências de aventura e liberdade, a satisfação de necessidades de consumo, bem como a própria dimensão subjetiva de cada jovem, associados a um complexo conjunto de fatores estruturais, sociais, econômicos e culturais.
Assim, o livro sugere um outro olhar sobre a prostituição juvenil, em que os prejuízos e a positividade concorrem entre si, marcando a essencial ambiguidade que caracteriza a prática da prostituição.

 

AUTOR(ES)

Rafaela Assis de Souza é Mestra em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo – UFES; Psicóloga formada pela Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG. Iniciou sua carreira atuando no Programa Sentinela, em 2003, e atualmente é Psicóloga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG – campus São João Evangelista).
www.prostituicaojuvenil.psc.br
 

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO

1.1 Prostituição infanto-juvenil: a emergência de um fenômeno

1.2 Terminologias e conceitos: uma breve discussão

1.3 Delimitando práticas

1.4 A representação da prostituição infanto-juvenil na sociedade

1.5 Objetivos da pesquisa

2 MÉTODO

2.1 O Contexto da pesquisa

2.2 Participantes

2.3 Procedimentos éticos

2.4 Análise de riscos da pesquisa

2.5. Instrumento de coleta de dados

2.6 Procedimentos de coleta de dados

2.7 Procedimentos de análise dos dados

3 RESULTADOS E DISCUSSÕES

3.1 Caracterização do Grupo 1

3.2 Infância e relacionamento familiar

3.3 Cotidiano

3.4 Relacionamentos afetivos e iniciação sexual

3.5 Programas sexuais

3.5.1 Iniciação aos programas sexuais

3.5.2 Organização dos programas sexuais

3.5.3 Motivações e representações sobre os programas sexuais

3.5.4 Discriminação e preconceitos

3.6 Síntese do Grupo 1

3.7 Caracterização do Grupo 2

3.8 Convites sexuais

3.9 Participação do Grupo 2 em programas sexuais

3.10 Representações do Grupo 2 sobre os programas sexuais

3.11 Síntese do Grupo 2

CONSIDERAÇÕES FINAIS

REFERÊNCIAS

APÊNDICE A - Termo de consentimento para realização de projeto de pesquisa

APÊNDICE B - Termo de consentimento para participação em projeto de pesquisa

APÊNDICE C - Roteiro de entrevista semiestruturado

ÍNDICE ALFABÉTICO

A

  • Afetividade. Relacionamentos afetivos e iniciação sexual.
  • Análise de dados. Procedimentos de análise dos dados
  • Análise de riscosda pesquisa.
  • Apêndice A - Termo de consentimento para realização de projeto de pesquisa
  • Apêndice B - Termo de consentimento para participação em projeto de pesquisa.
  • Apêndice C - Roteiro de entrevista semiestruturado.

B

  • Breve discussão. Terminologias econceitos: uma breve discussão.

C

  • Caracterização do Grupo 1. Pesquisa.
  • Caracterização do Grupo 2. Pesquisa.
  • Coleta de dados. Procedimentos de coleta de dados
  • Conceito. Terminologias e conceitos: uma breve discussão
  • Considerações finais
  • Contexto da pesquisa
  • Convites sexuais.
  • Cotidiano.

D

  • Discriminação e preconceitos
  • Discussão. Resultados e discussões

E

  • Ética. Procedimentos éticos

F

  • Família. Infância e relacionamento familiar

I

  • Infância. Prostituição infanto-juvenil: a emergência de um fenômeno.
  • Infância e relacionamento familiar
  • Iniciação aos programas sexuais.
  • Iniciação sexual. Relacionamentosafetivos e iniciação sexual
  • Instrumento de coleta de dados.
  • Introdução.

J

  • Juventude. Prostituição infanto-juvenil: a emergência de um fenômeno.

M

  • Método.
  • Motivações e representações sobre os programas sexuais.

O

  • Organização dos programas sexuais

P

  • Participação do Grupo 2 em programas sexuais
  • Participantes.
  • Pesquisa. Análise deriscos da pesquisa
  • Pesquisa. Caracterização do Grupo 1.
  • Pesquisa. Caracterização do Grupo 2.
  • Pesquisa. Contexto da pesquisa.
  • Pesquisa. Participação do Grupo 2 em programas sexuais.
  • Pesquisa. Procedimentos de análise dos dados
  • Pesquisa. Procedimentos de coleta de dados.
  • Pesquisa. Prostituição infanto-juvenil. Participantes
  • Pesquisa. Representações do Grupo2 sobre os programas sexuais
  • Pesquisa. Síntesedo Grupo 1.
  • Pesquisa. Síntesedo Grupo 2.
  • Preconceito. Discriminação e preconceitos.
  • Procedimentos de análise dos dados
  • Procedimentos de coleta de dados.
  • Procedimentos éticos.
  • Programas sexuais.
  • Programas sexuais. Iniciação aos programas sexuais
  • Programas sexuais. Motivações e representações sobre os programas sexuais
  • Programas sexuais. Organização dos programas sexuais.
  • Programas sexuais. Participação do Grupo 2 em programas sexuais.
  • Programas sexuais. Representações do Grupo 2 sobre os programas sexuais
  • Prostituição. Convites sexuais.
  • Prostituição. Motivações e representações sobre os programas sexuais
  • Prostituição. Participação do Grupo 2 em programas sexuais
  • Prostituição. Pesquisa. Caracterização do Grupo 2.
  • Prostituição. Pesquisa. Síntese do Grupo 1.
  • Prostituição. Pesquisa. Síntese do Grupo 2.
  • Prostituição. Representações do Grupo 2 sobre os programas sexuais.
  • Prostituição. Terminologias e conceitos: uma breve discussão
  • Prostituição infanto-juvenil. Contexto da pesquisa.
  • Prostituição infanto-juvenil. Delimitando práticas
  • Prostituição infanto-juvenil. Objetivos da pesquisa.
  • Prostituição infanto-juvenil.Representação na sociedade.
  • Prostituição infanto-juvenil: aemergência de um fenômeno.

R

  • Referências
  • Relacionamento familiar. Infância e relacionamento familiar.
  • Relacionamentos afetivose iniciação sexual.
  • Representação da prostituição infanto-juvenil na sociedade
  • Representações. Motivações e representações sobre os programas sexuais
  • Representações do Grupo 2 sobre os programas sexuais.
  • Resultados e discussões
  • Roteiro de entrevista semiestruturado. Apêndice C.

S

  • Sexualidade. Convites sexuais.
  • Sexualidade. Iniciação aos programas sexuais
  • Sexualidade. Motivações e representações sobre os programas sexuais
  • Sexualidade. Organização dos programas sexuais.
  • Sexualidade. Participação do Grupo 2 em programas sexuais.
  • Sexualidade. Programas sexuais.
  • Sexualidade. Relacionamentos afetivos e iniciação sexual.
  • Sexualidade. Representações do Grupo 2 sobre os programas sexuais.
  • Síntese do Grupo1. Pesquisa.
  • Síntese do Grupo2. Pesquisa.
  • Situação emergente. Prostituição infanto-juvenil: a emergência de um fenômeno.
  • Sociedade. Representação da prostituição infanto-juvenil na sociedade.

T

  • Terminologias e conceitos: uma breve discussão.
  • Termo de consentimento para participação em projeto de pesquisa. Apêndice B
  • Termo de consentimento para realização de projeto de pesquisa. Apêndice A.

V

  • Violência sexual. Prostituição infanto-juvenil: a emergência de um fenômeno.
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