VERA LUCIA PALMEIRA PEREIRA

Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário de Brasília (1984). Especialista em Psicopedagogia pela Universidade Católica de Brasília (1997); Especialista em Educação de Bem-Dotados e Talentosos pela Universidade Federal de Lavras (2005) e Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica pela Faculdade Censupeg (2025). Mestre em Educação pela Universidade Católica de Brasília (2008) e Mestranda em Ciências da Educação / Neurociências pela Faculdad Interameridanade de Ciências Sociais - FICS. Professora aposentada da Secretaria de Estado da Educação do Distrito Federal. Atuou no Programa de Atendimento Educacional Especializado a Alunos com Altas Habilidades /Superdotação e em Salas de Recursos para estudantes de altas habilidades ou superdotação entre 1988 a 2014 (Regente de Sala de Recursos para Estudantes de Altas Habilidades ou Superdotação; Professora Itinerante do Programa de Atendimento ao Estudante Superdotado; Professora dos cursos de formação em altas habilidades ou superdotação para educadores na Escola de Aperfeiçoamento de Professores da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal e Gerente do Programa de Atendimento para Alunos Superdotados). Associada, fundadora do Conselho Brasileiro para a Superdotação e Membro da Diretoria (Primeira Secretária) na gestão 2025/2026. Membro do Conselho Efetivo da Associação Brasileira de Psicopedagogia/DF na gestão 2023 a 2025. Membro do World Council for Gifted and Talented Children / Delegate from Brasil 2025/2027. Proprietária, Psicopedagoga e Neuropsicopedagoga do Espaço Atividade: mente, corpo e emoção em Brasília/DF de atenção transdisciplinar a estudantes de altas habilidades ou superdotação e suas complexidades. Capacitadora do Programa de Estimulação da Atenção / PEA e dos Protocolos do Dr. Rafael Pereira - Lisboa /Portugal. Experiência na área de Educação com ênfase em Educação Especial. Atuação em consultorias, formação de educadores e em atendimentos educacionais nos seguintes temas: altas habilidades ou superdotação; educação especial; programas de atendimentos educacionais; adaptação curricular; suplementação escolar; educação inclusiva para redes de ensino e na formação de educadores; atendimento educacional especializado em altas habilidades ou superdotação; diferenciação curricular e enriquecimento para estudantes superdotados; atendimento psicopedagógico e neuropsicopedagógico em altas habilidades/superdotação; inclusão educacional; avaliação de necessidades educacionais especiais - altas habilidades ou superdotação e de Dupla Excepcionalidades; neurociências e educação; neuropsicopedagogia; Políticas Públicas nas Altas Habilidades ou Superdotação; Defesa de Direitos nas Altas Habilidades ou Superdotação e Desenvolvimento dos Programas PEA I, II e III e de Protocolos do Dr. Rafael Pereira. ORCID: http://lattes.cnpq.br/5389828575855738

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