MICHELLE AP DE ALMEIDA TELES DE ATAIDE

Graduada em Pedagogia pelo Instituto Municipal de Ensino Superior de São Manuel (2003), com especializações na área de Educação Especial e Inclusiva, com ênfase em Deficiência Intelectual, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Altas Habilidades ou Superdotação (AHSD). Mestra em Docência para a Educação Básica pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Câmpus de Bauru, sob orientação da Profa. Dra. Eliana Marques Zanata. Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem da mesma instituição, sob orientação da Profa. Dra. Vera Lucia Messias Fialho Capellini e coorientação da Profa. Dra. Cristianne Butto Zarzar, da Universidad Pedagógica Nacional (UPN), Unidade Ajusco, México.Atua como professora de Sala de Recursos Multifuncionais e de Educação Infantil na Rede Municipal de Ensino de Botucatu/SP, desenvolvendo atividades relacionadas ao Atendimento Educacional Especializado (AEE), à identificação de potencialidades, ao enriquecimento curricular e à promoção de práticas pedagógicas inclusivas. Sua trajetória profissional e acadêmica concentra-se na Educação Especial e Inclusiva, particularmente nos processos de identificação, avaliação educacional e desenvolvimento de estudantes com Altas Habilidades ou Superdotação, na formação continuada de professores e na articulação entre pesquisa e práticas educacionais. Integra o grupo de pesquisa “A inclusão da pessoa com deficiência, TGD/TEA ou altas habilidades/superdotação”, cadastrado no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). É também membro do Projeto de Extensão “Identificação de Estudantes com Habilidades Superiores e Aconselhamento de Pais e Equipe Escolar”, vinculado à UNESP, Câmpus de Bauru. Possui experiência no ensino superior, tendo integrado a equipe de Apoio Especializado para atendimento às demandas de Acessibilidade e Inclusão dos cursos de Enfermagem e Medicina da Faculdade de Medicina da UNESP, Câmpus de Botucatu, no período de junho de 2023 a dezembro de 2024. Também atuou no apoio especializado aos cursos da Faculdade de Ciências Agronômicas da UNESP, Câmpus de Botucatu, entre junho de 2025 e maio de 2026. Os interesses acadêmicos e profissionais abrangem Educação Especial e Inclusiva, Altas Habilidades ou Superdotação, Atendimento Educacional Especializado, formação docente, consultoria colaborativa, enriquecimento curricular, identificação de potencialidades e desenvolvimento de práticas pedagógicas que favoreçam a participação, a aprendizagem e a valorização da diversidade no contexto educacional.

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