Orientação Sexual - Conscientização, Necessidade e Realidade

Hália Pauliv de Souza

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FICHA TÉCNICA
Autor(es): Hália Pauliv de Souza
ISBN: 978853623106-8
Acabamento: Brochura
Número de Páginas: 124
Publicado em: 30/08/2010
Área(s): Literatura e Cultura - Educação; Psicologia - Escolar e Educação
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SINOPSE

A leitura desse livro auxiliará na redefinição de conceitos; no diálogo com os pais, na implantação de projetos de orientação sexual escolar; na percepção dos interesses de seus alunos; na superação das dificuldades surgidas; na conscientização da importância da afetividade, limites e valores; na visão da necessidade de se capacitar os professores;

Além de:

• Ajudá-lo na preparação de seus programas de orientação sexual;

• Oferecer sugestões de estratégias práticas;

• Propor conteúdos adequados para cada faixa etária.

Para poder educar...

é preciso iniciar pela educação dos pais e educadores. Pela educação destes, desprendendo-se dos tabus, preconceitos e proibições é que poderemos fazer alguma coisa pela criança de hoje. O desenvolvimento sexual da criança é um processo natural que não devemos nem ativar nem retardar.

Palavras escritas em 1956 por Bela Zzékely

AUTOR(ES)

Hália Pauliv de Souza é Especialista em sexualidade infantil; Docente de Orientação Sexual; Coordenadora de cursos de preparação para pais adotivos em Curitiba/PR, onde reside; Bióloga.

 

SUMÁRIO

1 Repensando Conceitos Conhecidos

Educação Sexual

Orientação Sexual

Objetivos da Educação e Orientação Sexual

Metas da Educação Sexual

2 Quanto Mais Cedo, Melhor!

Os Pais e a Educação Sexual

A Escola e a Orientação Sexual

Implantação da Orientação Sexual na Escola

Aspectos Positivos da Orientação Sexual

Dificuldades da Orientação Sexual

3 Reflexão Importante

Sexualidade e Interesses das Crianças e Jovens

Afetividade e Sexualidade

Limites e Sexualidade

Valores e Sexualidade

Cidadania e Sexualidade

Os 5 "S" na Orientação Sexual

4 Preparando a Ação

O Professor de Orientação Sexual

Capacitação dos Professores

A Comunicação na Orientação Sexual

5 Partindo para a Execução

Programa de Orientação Sexual

Planejamento de um Programa

Métodos e Estratégias para Trabalhar a Sexualidade

Sugestões de Conteúdo

Pré-Escola

Da 1ª à 3ª Séries

4ª, 5ª e 6ª Séries

7ª e 8ª Séries

2º Grau

Manifestações Sexuais

Referências

ÍNDICE ALFABÉTICO

A

  • Ação. Preparando a ação
  • Afetividade e sexualidade.
  • Aspectos positivos da orientação sexual.

B

  • Bibliografia. Referências bibliográficas

C

  • Capacitação dosprofessores.
  • Cidadania e sexualidade
  • Comportamento. Valores e comportamento.
  • Comunicação na orientação sexual.
  • Conceito. Repensando conceitos conhecidos.
  • Conteúdo. Sugestão de conteúdo
  • Criança. Sexualidade e interesse das crianças e jovens .

D

  • Dificuldades da orientação sexual

E

  • Educaçãosexual.
  • Educação sexual. Metas.
  • Educação sexual. Objetivos da educação sexual e orientação sexual
  • Educação sexual. Os pais e a educação sexual.
  • Escola. 2º grau.
  • Escola. Da 1ª às 3ª séries.
  • Escola. Da 4ª, 5ª e 6ª séries.
  • Escola. Da 7ªe 8ª séries.
  • Escola. Implantação da orientação sexual
  • Escola. Pré-escola.
  • Escola e orientação sexual
  • Estratégia. Métodos e estratégiaspara trabalhar a sexualidade.
  • Execução. Partindopara a execução

I

  • Implantação da orientação sexual na escola
  • Interesse. Sexualidade e interesse das crianças e jovens.

J

  • Jovem. Sexualidade e interesse das crianças e jovens

L

  • Limites e sexualidade

M

  • Manifestações sexuais
  • Metas da educação sexual.
  • Métodos e estratégias paratrabalhar a sexualidade

O

  • Objetivos da educação sexual e orientação sexual.
  • Orientação sexual
  • Orientação sexual. Aspectos positivos da orientação sexual.
  • Orientação sexual. Comunicação na orientação sexual
  • Orientação sexual. Dificuldades da orientação sexual.
  • Orientação sexual. Implantação da orientação sexual na escola
  • Orientação sexual. Objetivos da educação sexual e orientação sexual.
  • Orientação sexual. Os 5 "S" na orientação sexual.
  • Orientação sexual. Professor e a orientação sexual
  • Orientação sexual. Programa de orientação sexual.
  • Orientação sexual e a escola

P

  • Pais. Os pais e a educação sexual
  • Partindo para a execução.
  • Planejamento de um programa
  • Pré-escola.
  • Preparando a ação
  • Professor. Capacitação dos professores
  • Professor e a orientação sexual.
  • Programa. Planejamento de um programa
  • Programa de orientação sexual

Q

  • Quanto mais, cedo melhor!

R

  • Referências bibliográficas
  • Reflexão importante
  • Repensando conceitos conhecidos.

S

  • Sexualidade. Limites e sexualidade
  • Sexualidade. Métodos e estratégias para trabalhar a sexualidade.
  • Sexualidade e afetividade.
  • Sexualidade e cidadania
  • Sexualidade e interesse das crianças e jovens.
  • Sexualidade e valores.
  • Sugestão de conteúdo

V

  • Valores e comportamento.
  • Valores e sexualidade.
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