Preconceito e Discriminação de Gênero - Conceitos, Estigmas e Educação para a Construção de uma Nova Conduta Social

Carla Costa da Silva Mazzeo

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FICHA TÉCNICA
Autor(es): Carla Costa da Silva Mazzeo
ISBN v. Impressa: 978853625023-6
ISBN v. Digital: 978853625163-9
Acabamento: Brochura
Número de Páginas: 152
Publicado em: 19/02/2015
Área(s):
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Preconceito e Discriminação de Gênero - Conceitos, Estigmas e Educação para a Construção de uma Nova Conduta Social, da autora Carla Mazzeo, reflete a concepção da violência de gênero, em seu processo histórico, social, cultural e jurídico presente nas relações sociais.

O livro aponta que mesmo com os avanços normativos há um enraizamento na cultura brasileira da desigualdade nas relações de gênero, por isso, a maior trincheira a ser vencida é a cultural.

Compreender o fenômeno do ponto de vista teórico, político, histórico e cultural é necessário para formularmos estratégias que incidam em mudanças sociais.

Neste sentido, o livro nos traz relevantes contribuições para entender a hierarquização das relações de gênero, a construção das identidades homem/mulher, o papel das instituições estatais para a formação de outra cultura e a formulação de estratégias para caminharmos na superação dessa desigualdade.

O processo de educação permanente aponta caminhos para a construção de outra sociabilidade que promova uma cultura de respeito, convivência com a diferença e a relação de alteridade. Estas reflexões se apresentam de forma densa neste livro.

Boa leitura.

Francisca Pini

Diretora Pedagógica do Instituto Paulo Freire

Integrante da Coordenação do Comitê Estadual dos Direitos Humanos de São Paulo

AUTOR(ES)

CARLA COSTA DA SILVA MAZZEO

Mestre em Educação e graduada em Direito pela Universidade Católica de Santos - UNISANTOS. Pós-graduada em Direito e Processo do Trabalho pela Universidade Presbiteriana Mackenzie - MACKENZIE. Possui extensão universitária em Direitos Humanos pela Fundação Getúlio Vargas do Rio de Janeiro - FGV-RJ. Membro do grupo de estudos e pesquisa coordenado pelo Prof. Dr. Luiz Carlos Barreira e vinculado à linha de pesquisa Instituições Educacionais, História, Política e Processos de Gestão, do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade Católica de Santos - UNISANTOS. Advogada, jurisconsulto, membro integrante da Comissão de Direitos Humanos da OAB - Santos - SP e assessora jurídica do Centro de Direitos Humanos Irmã Maria Dolores, CDH, Brasil. Conferencista em diversos seminários, congressos, empresas e instituições de ensino.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

1 UMA REALIDADE CONTEMPORÂNEA: A QUESTÃO DE GÊNERO

2 CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA DE GÊNERO

3 APRENDIZADO DE GÊNERO: PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO

4 CONSTRUÇÃO SOCIAL DA IDENTIDADE E DAS MARCAS DE GÊNERO

5 GÊNERO: PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO E GRUPOS SOCIAIS

6 GÊNERO E OUTRAS FORMAS DE CLASSIFICAÇÃO SOCIAL: CONSCIÊNCIA DA ALTERIDADE E DIFERENÇA

7 AS MARCAS DO ESTIGMA, AS CRENÇAS DOS ESTEREÓTIPOS E O PRECONCEITO DE GÊNERO

8 CONSIDERAÇÕES FINAIS

REFERÊNCIAS

ÍNDICE ALFABÉTICO

A

  • Alteridade. Gênero e outras formas de classificação social: consciência da alteridade e diferença
  • Aprendizado de gênero: processo de socialização

C

  • Classificação social. Gênero e outras formas de classificação social: consciência da alteridade e diferença
  • Consciência. Construção da consciência de gênero
  • Considerações finais
  • Construção da consciência de gênero
  • Construção social da identidade e das marcas de gênero
  • Crença. Marcas do estigma, as crenças dos estereótipos e o preconceito de gênero

D

  • Diferença. Gênero e outras formas de classificação social: consciência da alteridade e diferença

E

  • Estereótipo. Marcas do estigma, as crenças dos estereótipos e o preconceito de gênero
  • Estigma. Marcas do estigma, as crenças dos estereótipos e o preconceito de gênero

G

  • Gênero e outras formas de classificação social: consciência da alteridade e diferença
  • Gênero. Aprendizado de gênero: processo de socialização
  • Gênero. Construção da consciência de gênero
  • Gênero. Construção social da identidade e das marcas de gênero
  • Gênero. Marcas do estigma, as crenças dos estereótipos e o preconceito de gênero
  • Gênero. Uma realidade contemporânea: a questão de gênero
  • Gênero: processo de identificação e grupos sociais
  • Grupos sociais. Gênero: processo de identificação e grupos sociais

I

  • Identidade. Construção social da identidade e das marcas de gênero
  • Identificação. Gênero: processo de identificação e grupos sociais
  • Introdução

M

  • Marcas de gênero. Construção social da identidade e das marcas de gênero
  • Marcas do estigma, as crenças dos estereótipos e o preconceito de gênero

P

  • Preconceito. Marcas do estigma, as crenças dos estereótipos e o preconceito de gênero

R

  • Realidade contemporânea. Uma realidade contemporânea: a questão de gênero
  • Referências

S

  • Socialização. Aprendizado de gênero: processo de socialização

U

  • Uma realidade contemporânea: a questão de gênero
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