Operar, Eu? - Preparação Psicológica para Procedimentos Cirúrgicos - Como Entrar Mal e Ficar Legal - Formato Especial: 30x21cm

Sabe-se que, independente da razão médica pela qual uma pessoa é hospitalizada, esta será para ela uma experiência de incertezas e apreensão, deixando vulneráveis o paciente e sua família. A quebra da rotina, o afastamento das pessoas próximas e queridas, o contato com um ambiente desconhecido e marcado por regras próprias, assim como a dependência de cuidados alheios e a suspensão dos projetos de vida caracterizam a hospitalização como uma situação ameaçadora e geradora de ansiedade.

A submissão a repetidos procedimentos dolorosos no hospital é referida pelas crianças como um dos aspectos mais difíceis de sua internação ou enfermidade, e não raro ocorrem respostas de stress, como choro, grito ou tensão muscular. A internação é sentida de maneira invasiva, visto que será trabalhado com o emocional da criança, que se sente exposta não só pela doença como também pelo profissional, que a apalpa, injeta, corta, subtrai esperanças, cria restrições ou dita normas.

Deste modo, diante dos comportamentos apresentados pela criança no ambiente hospitalar, percebe-se a necessidade da equipe de saúde em dar atenção não somente para a saúde física, mas também atenção para os cuidados com as necessidades emocionais e sociais que a criança apresenta. Afirma-se, então, a necessidade e importância de uma preparação psicológica para crianças em situação pré-cirúrgica.

Assim, este livro tem o objetivo de preparar a criança para o procedimento cirúrgico ao qual será submetida, de modo a permitir que ela tenha informações sobre o procedimento previamente, por meio de um recurso lúdico que promova reflexões e esclarecimentos que possam diminuir a ansiedade frente ao desconhecido.

Camilla Volpato Broering é Psicóloga formada pela Universidade do Vale do Itajaí, Mestre e Doutora em Psicologia da Saúde, Processos Psicossociais e Desenvolvimento Psicológico pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Atualmente é professora do Curso de Graduação em Psicologia da Universidade do Vale do Itajaí e atua como psicóloga clínica. Tem experiência na área de intervenções cognitivo-comportamentais com crianças, adolescentes e adultos.