Altas Habilidades/Superdotação na Vida Adulta - Modos de Ser e Trajetórias de Vida
Denise Rocha Belfort Arantes-BreroTambém
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Ficha técnica
Autor(es): Denise Rocha Belfort Arantes-Brero
ISBN v. impressa: 978853629382-0
ISBN v. digital: 978853629496-4
Acabamento: Brochura
Formato: 15,0x21,0 cm
Peso: 119grs.
Número de páginas: 96
Publicado em: 17/03/2020
Área(s): Literatura e Cultura - Educação; Psicologia - Escolar e Educação; Psicologia - Psicanálise; Internacional
Versão Digital (eBook)
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Sinopse
Esta obra é fruto de uma análise sobre relatos em forma de depoimentos de pessoas jovens e adultas que possuem altas habilidades/superdotação. Nesta perspectiva, trata-se de um trabalho inédito, que procura recontar, sob a ótica dos entrevistados, momentos relacionados à descoberta do diagnóstico, o período de escolarização, as relações familiares, afetivas e sociais, bem como o entendimento deles sobre este fenômeno. Os relatos são apresentados e discutidos de modo a apresentar os referenciais teóricos a respeito do tema, permitindo ao leitor um conhecimento mais amplo, tendo em vista que ele não está centrado apenas no contexto da escola.
Autor(es)
DENISE ROCHA BELFORT ARANTES-BRERO
Doutora em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem, Mestre em Psicologia Clínica, Especialista em Psicologia Clínica e Hospitalar e em Educação Especial para Dotados e Talentosos. Graduada em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em psicologia hospitalar e psicologia educacional, principalmente educação especial. Coordenou o Núcleo de Atividades de Altas Habilidades vinculado ao Núcleo de Apoio Pedagógico Especializado – CAPE da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo (2005-2015). Implantou e Coordenou o Programa CAPE Regional (2013-2015). Docente de cursos de graduação e pós-graduação. Consultora Educacional. Participa do Grupo de Pesquisa “A inclusão da pessoa com deficiência, TGD/TEA ou superdotação e os contextos de aprendizagem e desenvolvimento”.
Sumário
1 INTRODUÇÃO, p. 13
1.1 Adentrando o campo, p. 13
1.2 Revisão bibliográfica, p. 15
2 MÉTODO, p. 27
2.1 A coleta de dados, p. 30
2.2 Contextualização das entrevistas, p. 31
3 AS CONTRIBUIÇÕES DE MARION MILNER, p. 35
3.1 Dados biográficos, p. 35
3.2 Bases teóricas, p. 40
4 AS CONFIGURAÇÕES ENCONTRADAS NAS ENTREVISTAS, p. 53
4.1 A descoberta, p. 54
4.2 A escola, p. 56
4.3 A família, p. 59
4.4 Percepção de si em relação ao mundo, p. 62
4.5 Relações interpessoais, p. 66
4.6 A nomeação do fenômeno, p. 69
4.7 Relação com o conhecimento formal, p. 70
4.8 Estereótipo, p. 73
4.9 O lugar no mundo, p. 74
4.10 Uso da criatividade, p. 76
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS, p. 81
REFERÊNCIAS, p. 87
OBRAS CONSULTADAS, p. 91
Índice alfabético
A
- Adentrando o campo, p. 13
C
- Coleta de dados, p. 30
- Configurações encontradas nas entrevistas, p. 53
- Conhecimento formal. Relação com o conhecimento formal. Entrevista. Configurações encontradas, p. 70
- Considerações finais, p. 81
- Contextualização das entrevistas, p. 31
- Contribuições de Marion Milner, p. 35
- Criatividade. Uso da criatividade. Entrevista. Configurações encontradas, p. 76
D
- Dados. Coleta de dados, p. 30
- Descoberta. Entrevista. Configurações encontradas, p. 54
E
- Entrevista. Configurações encontradas nas entrevistas, p. 53
- Entrevista. Configurações encontradas. A descoberta, p. 54
- Entrevista. Configurações encontradas. A escola, p. 56
- Entrevista. Configurações encontradas. A família, p. 59
- Entrevista. Configurações encontradas. A nomeação do fenômeno, p. 69
- Entrevista. Configurações encontradas. Estereótipo, p. 73
- Entrevista. Configurações encontradas. O lugar no mundo, p. 74
- Entrevista. Configurações encontradas. Percepção de si em relação ao mundo, p. 62
- Entrevista. Configurações encontradas. Relação com o conhecimento formal, p. 70
- Entrevista. Configurações encontradas. Relações interpessoais, p. 66
- Entrevista. Configurações encontradas. Uso da criatividade, p. 76
- Entrevista. Contextualização das entrevistas, p. 31
- Escola. Entrevista. Configurações encontradas, p. 56
- Estereótipo. Entrevista. Configurações encontradas, p. 73
F
- Família. Entrevista. Configurações encontradas, p. 59
I
- Introdução, p. 13
L
- Lugar no mundo. Entrevista. Configurações encontradas, p. 74
M
- Marion Milner. Bases teóricas, p. 40
- Marion Milner. Contribuições de Marion Milner, p. 35
- Marion Milner. Dados biográficos, p. 35
- Método, p. 27
N
- Nomeação do fenômeno. Entrevista. Configurações encontradas, p. 69
O
- Obras consultadas, p. 91
P
- Percepção de si em relação ao mundo. Entrevista. Configurações encontradas, p. 62
- Pesquisa. Adentrando o campo, p. 13
- Pesquisa. Coleta de dados, p. 30
R
- Referências, p. 87
- Relação com o conhecimento formal. Entrevista. Configurações encontradas, p. 70
- Relações interpessoais. Entrevista. Configurações encontradas, p. 66
- Revisão bibliográfica, p. 15
U
- Uso da criatividade. Entrevista. Configurações encontradas, p. 76
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