VERÔNICA LIMA DOS REIS

Pós-doutoranda FAPESP no Centro Multidisciplinar para o Desenvolvimento de Tecnologia Assistiva (CMDTA) - Faculdade de Ciências UNESP Bauru. Doutorado em Educação (Unesp Araraquara). Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem (Unesp Bauru). Especialização em Psicologia da Saúde: Práticas clínicas e hospitalares (Unesp Bauru). Especialização em Neuropsicologia (Instituto Ampliata). Graduação em Psicologia (USC). Atuou como coordenadora do curso de Psicologia do Centro Universitário Eduvale de Avaré (UnEduvale). Atuou como pesquisadora no curso de Especialização em Educação Especial na área de Altas Habilidades/Superdotação, modalidade semipresencial, pela Unesp. Atua como Apoio Pedagógico e Acadêmico no curso Lato Sensu ´´Especialização em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva´´ da UNESP Bauru. Tem experiência na educação de nível técnico para o desenvolvimento social e na educação superior (graduação e pós-graduação) na modalidade presencial e à distância. Desenvolve estudos na interface Psicologia e Educação, em temáticas relacionadas à Inclusão. Faz parte do Grupo de Pesquisa: A inclusão da pessoa com deficiência, TGD e superdotação e os contextos de aprendizagem e desenvolvimento. É membro da Associação Internacional de Inclusão, Interculturalidade e Inovação pedagógica (AIIIIPe), ambos cadastrados no CNPQ. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0681-0015.

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