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Lúdico e Alfabetização

Coordenadora: Adriana Rosa

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Ficha técnica

Autor(es): Coordenadora: Adriana Rosa

ISBN: 853620437-0

Acabamento: Brochura

Número de páginas: 120

Publicado em: 29/07/2003

Área(s): Literatura e Cultura - Educação; Psicologia - Escolar e Educação

Sinopse

O livro “Lúdico & Alfabetização” aborda dois aspectos do processo de alfabetização: o lúdico, que enfoca os brinquedos, as brincadeiras, os jogos e a música; e a alfabetização, seguindo a linha do raciocínio cronológico do desenvolvimento infantil, sua interação com o meio e sua produção escrita.

A relevância dos conteúdos é valorizada pela maneira clara e objetiva com que são colocados ao alcance dos que se dedicam à complexa tarefa de alfabetizar.

É uma preciosa contribuição à literatura que serve de referência aos docentes e interessados nessa temática.

Sumário

Ainda falando da alfabetização! .Adriana Rosa

A construção do conhecimento infantil. Janete Sandra Alécio

O desenvolvimento da linguagem . Celi Budniak & Suyan Ayala

A evolução da escrita infantil antes da escola. Maria do Rocio Dallicani Sandrini & Sara Faradje Araújo de Queiroz

Os jogos no desenvolvimento da criança . Danielle Cristina Ramos, Sheila Mara Ribeiro & Zuleica A. G. Santos

O papel da brincadeira no desenvolvimento infantil. Alzenira Batista de Figueiredo Rompkovski & Rosângela da Silva

Crianças brincando, jogando e aprendendo. Maria Stella Costa & Rita de Cássia Schmitz

A criança, a música e a alfabetização. Ana Lúcia Zambão Gutier & Márcia Martins

A alfabetização e o papel lúdico. Rosângela Galvão de Melo & Simone do Rocio Kaminski Ramos

O lúdico no processo de alfabetização . Cleversin Aparecida Travalha & Juliana Casagrande

O lúdico na formação do educador. Ildamara Ignachewski

Alfabetização: um problema de todos . Michele Carina Alves & Carina Moura Pavelik

Alfabetização: processo de transformação social. Alessandra Aparecida Pereira

Alfabetização na educação infantil. Graciele Esmanhoto & Adriane Simões Sniker

Alfabetização e produção de texto. Márcia Aparecida Pavelski & Márcia Simone G. Esmanhoto

As múltiplas linguagens na alfabetização. Marlene Martins & Renata Malvestido

O Construtivismo na Alfabetização. Soeli do Rocio Nunes Lechinhoski & Salete Adriane Pichini

Recomendações

Altas Habilidades/Superdotação - Manual para Guiar o Aluno desde a Definição de um Problema até o Produto Final

Deborah E. Burns - Coordenação e Revisão: Angela Virgolim - Tradução: Danielle Lossio de Araújo e Luiane Daufenbach AmaralISBN: 978853624892-9Páginas: 158Publicado em: 05/11/2014