Como Memorizar a Constituição Federal de 1988

INTRODUÇÃO, p. 9

PRIMEIRA PARTE - OS PROCESSOS MNEMÔNICOS QUE AGILIZAM A RETENÇÃO DAS INFORMAÇÕES, p. 11

Mnemotécnica, p. 13

Sistema mnemônico letral, p. 15

Modelo 1: Sistema mnemônico letral, aplicado na memorização dos arts. 69, 2º, 6º e 59, p. 15

Modelo 2: Sistemas mnemônicos letral, figurativo e imaginativo, aplicados aos arts. 1º, 3º, 4º e 51, p. 18

Modelo 3: Sistemas mnemônicos sintético e toponímico, aplicados na memorização de todas as idéias do art. 5º, p. 26

SEGUNDA PARTE - RESULTADO DA APLICAÇÃO DOS SISTEMAS MNEMÔNICOS: O MESTRE TESTANDO SEU DISCÍPULO, p. 69

O lugar onde ocorre o embate mental entre o Mestre e o Discípulo, p. 71

1ª Aula -Memorização dos nove títulos e dos 33 capítulos da CF/88, p. 73

2ª Aula -Memorização de todas as idéias dos 250 os artigos ( caput), p. 91

3ª Aula -Memorização, por endereçamento, de todas as 49 seções e as cinco subseções, além de um trabalho em vários artigos, com seus parágrafos, incisos e alíneas, p. 113

4ª Aula - Memorização das emendas constitucionais, p. 135

APÊNDICE, p. 143

REFERÊNCIAS, p. 149

A

• Apêndice, p. 143
• Aprendizagem. O lugar onde ocorre o embate mental entre o mestre e o discípulo., p. 71

E

• Emenda Constitucional. Memorização das Emendas Constitucionais. Quarta aula, p. 135

I

• Informação. Processos mnemônicos que agilizam a retenção das informações. Primeira parte., p. 11
• Introdução, p. 9

M

• Memorização. O lugar onde ocorre o embate mental entre o mestre e o discípulo., p. 71
• Memorização das Emendas Constitucionais. Quarta aula., p. 135
• Memorização de todas as idéias dos duzentos e cinqüenta artigos ( caput). Segunda aula, p. 91
• Memorização dos nove títulos e dos trinta e três capítulos da CF/88 em dois grupos de perguntas. Primeira aula., p. 73
• Memorização, por endereçamento, de todas as quarenta e nove seções e as cinco subseções, além de um trabalho em vários artigos, com seus parágrafos, incisos e alíneas. Terceira aula., p. 113
• Mnemotécnica., p. 13
• Mnemotécnica. Processos mnemônicos que agilizam a retenção das informações. Primeira parte., p. 11
• Modelo 1. Sistema mnemônico letral. Aplicado na memorização dos arts. 69, 2º, 6º e 59., p. 15
• Modelo 2. Sistema mnemônico letral, figurativo e imaginativo. Aplicado aos arts. 1º, 3º e 51., p. 18

P

• Primeira aula. Memorização dos nove títulos e dos trinta e três capítulos da CF/88 em dois grupos de perguntas, p. 73
• Primeira parte. Os processos mnemônicos que agilizam a retenção das informações., p. 11
• Processos mnemônicos que agilizam a retenção das informações. Primeira parte, p. 11

Q

• Quarta aula. Memorização das Emendas Constitucionais, p. 135

R

• Referências, p. 149
• Resultado da aplicação dos sistemas mnemônicos: o mestre testando seu discípulo. Segunda parte., p. 69

S

• Segunda aula. Memorização de todas as idéias dos duzentos e cinqüenta artigos (caput)., p. 91
• Segunda parte. Resultado da aplicação dos sistemas mnemônicos: o mestre testando seu discípulo., p. 69
• Sistema mnemônico. Resultado da aplicação dos sistemas mnemônicos: o mestre testando seu discípulo. Segunda parte., p. 69
• Sistema mnemônico letral., p. 15
• Sistema mnemônico letral. Modelo 1. Aplicado na memorização dos arts. 69, 2º, 6º e 59, p. 15
• Sistema mnemônico letral, figurativo e imaginativo. Aplicado aos arts. 1º, 3º e 51. Modelo 2, p. 18
• Sistema mnemônico sintético e toponímico, aplicados na memorização de todas as idéias do art. 5º. Modelo 3., p. 26

T

• Terceira aula. Memorização, por endereçamento, de todas as quarenta e nove seções e as cinco subseções, além de um trabalho em vários artigos, com seus parágrafos, incisos e alíneas, p. 113