Gestão de Instituições de Ensino Superior - Teoria e Prática

Íris Barbosa Goulart e Sudário Papa Filho

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Ficha técnica

Autor(es): Íris Barbosa Goulart e Sudário Papa Filho

ISBN: 978853622352-0

Acabamento: Brochura

Número de páginas: 194

Publicado em: 18/02/2009

Área(s): Administração; Literatura e Cultura - Educação

Sinopse

A gestão de instituições de ensino constitui um tema relativamente novo na agenda de preocupações dos responsáveis pelo desenvolvimento dessas organizações, especialmente dos responsáveis das instituições de ensino superior privadas.

Pode-se inferir que as instituições empreendedoras que se posicionarem de forma empresarial, com estratégias bem definidas e planejadas, usando a gestão do conhecimento e a visão estratégica, terão capacidade de construir novos cenários, prospectar em outros nichos.

É nesse sentido que se justifica a proposta contida neste livro, que tem como objetivo apresentar alguns estudos que podem trazer ao gestor de IES informações sobre projetos desenvolvidos nas universidades privadas brasileiras.

Autor(es)

COORDENADORES:

Íris Barbosa Goulart – Psicóloga e Pedagoga; Mestra em Educação pela UFMG; Doutora em Psicologia pela PUCSP; Professora da FEAD.
Sudário Papa Filho – Administrador e Licenciado em Estatística; Mestre em Tecnologia pelo Cefet/MG; Doutor em Engenharia de Produção pela Unimep/SP; Diretor da Faculdade São Camilo/MG.

COLABORADORES:

Cacilda Nacur Lorentz Thusek
– Psicóloga; Mestra em Administração pela FEAD; Professora da Fumec; Consultora do Sebrae/MG.
Cecília Maria Carvalho Soares Oliveira – Cirurgiã-dentista; Mestra em Ciências da Saúde pela Unincor; Especialista em Odontologia e Saúde Coletiva pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Especialista em Administração Pública Municipal pela Faculdade de Ciências Humanas de Pedro Leopoldo. Especialista em Saúde da Família pela Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenadora de Pós-graduação da Faculdade São Camilo/MG; Professora de Políticas de Saúde.
David Ferreira Bomfin – Pedagogo; Mestre e Doutor em Educação com ênfase em aprendizagem organizacional pela University of Wisconsin; Professor do Mestrado Profissional em Administração da FEAD.
Glenda Meira Cardoso – Bióloga; Doutora em Ciências pela Fiocruz; Pós-Doutora em Imunologia pelo Instituto René Rachou/Fiocruz; Pesquisadora Colaboradora do Instituto René Rachou/Fiocruz/Ministério da Saúde; Coordenadora de Pesquisa da Faculdade São Camilo/MG.
Jorge Luiz dos Santos Mariano – Graduado em Direito e em Administração; Especialista em Administração de Recursos Humanos; Mestre em Administração pela FEAD/Minas; Professor da Faculdade Pio XII/ES; Professor das Faculdades Integradas Espí­rito-santenses - FAESA.
Lúcia Alves Faria Mattos – Graduada em Pedagogia; Mestra e Doutora em Educação pela UFRJ; Professora do Mestrado Profissional em Administração da FEAD.
Maria Aparecida de Oliveira – Cirurgiã-Dentista; Mestra em Ciências da Saúde pela Unincor; Especialista em Saúde Coletiva (MBA de Gestão de Sistemas de Saúde e Organizações Hospitalares) pela Fundação Getulio Vargas; Tenente-Coronel; Assessora odontológica na PMMG; Professora de Políticas de Saúde.
Maria José Ferreira Morato – Farmacêutica; Mestra em Ciências pela UFMG; Doutora em Imunologia pela Unifesp. Pós-Doutora em Imunologia pelos Centers of Discase Control/NCID/USA; Pesquisadora Colaboradora do Instituto René Rachou/FIOCRUZ/Ministério da Saúde; Coordenadora Acadêmica da Faculdade São Camilo/ MG.
Raquel Ferreira Miranda – Psicóloga pela UFMG; Mestra em Psicologia Social e doutoranda em Psicologia pela UFES.
Tércia Pereira de Almeida – Pedagoga; Mestra em Administração pela FEAD; Supervisora da Faculdade de Tecnologia do Comércio – Fatec; Professora da Faculdade Batista de Minas Gerais.

Sumário

Parte I FUNDAMENTOS PARA A GESTÃO

Capítulo 1 - Gestão de Instituições de Ensino Superior: razões deste estudo - Íris Barbosa Goulart e Sudário Papa Filho

Capítulo 2 - Planejamento Estratégico em Instituições de Ensino Superior - Sudário Papa Filho

Capítulo 3 - Equipes de Trabalho nas Escolas - Tércia Pereira de Almeida e Íris Barbosa Goulart

Capítulo 4 - Desenvolvimento de Líderes em prol da Gestão Educacional Democrática: contribuições da aprendizagem organizacional - David Ferreira Bomfin

Capítulo 5 - Liderança e Poder na Moderna Escola - Cacilda Nacur Lorentz Thusek e Íris Barbosa Goulart

Capítulo 6 - Educação e Saúde: dimensões ética e pedagógica Cecília Maria Carvalho Soares Oliveira e Maria Aparecida de Oliveira

Parte II EXPERIÊNCIAS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

Capítulo 7 - Os Resultados da Aprendizagem na Educação Superior - Lúcia Alves Faria Mattos

Capítulo 8 - Táticas de Socialização Organizacional em uma Instituição de Ensino Superior Privada - Raquel Ferreira Miranda e Íris Barbosa Goulart

Capítulo 9 - A Educação do ponto de vista de Profissionais da Área de Saúde: relato de experiências - Maria José Ferreira Morato e Glenda Meira Cardoso

Capítulo 10 - Liderança: função complexa para diretores de Instituições de Ensino Superiores - Sudário Papa Filho

Capítulo 11 - Espaços Organizacionais de Aprendizagem, Sistemas e Andragógicos e a Utilização dasTecnologias de Aprendizagem On-line - Jorge Luiz dos Santos Mariano

Índice alfabético

A

  • Andragogia. Espaços organizacionais de aprendizagem, sistemas andragógicos e a utilização das tecnologias de aprendizagem on-line. Jorge Luiz dos Santos Mariano
  • Aprendizagem. Resultados da aprendizagem na educação superior. Lúcia Alves Faria Mattos
  • Aprendizagem on-line. Espaços organizacionais de aprendizagem, sistemas andragógicos e a utilização das tecnologias de aprendizagemon-line. Jorge Luiz dos Santos Mariano.
  • Aprendizagem organizacional. Desenvolvimento de líderes em prol da gestão educacional democrática: contribuições da aprendizagem organizacional. David Ferreira Bomfin

C

  • Cacilda Nacur Lorentz Thusek e Íris Barbosa Goulart. Liderança e poder na moderna escola
  • Cecília Maria Carvalho Soares Oliveira e Maria Aparecida de Oliveira. Educação e saúde: dimensões ética e pedagógica

D

  • David Ferreira Bomfin. Desenvolvimento de líderes em prol da gestão educacional democrática: contribuições daaprendizagem organizacional
  • Democracia. Desenvolvimento de líderes em prol da gestão educacional democrática: contribuições da aprendizagem organizacional. David Ferreira Bomfin
  • Desenvolvimento de líderes em prol da gestão educacional democrática: contribuições da aprendizagem organizacional. David Ferreira Bomfin.
  • Diretor. Liderança: função complexa para diretores de instituições de ensino superiores. Sudário Papa Filho

E

  • Educação do ponto de vista de profissionais da área de saúde: relato de experiências. Maria José Ferreira Morato e Glenda Meira Cardoso.
  • Educação e saúde: dimensões ética e pedagógica. Cecília Maria Carvalho Soares Oliveira e Maria Aparecida de Oliveira
  • Educação superior. Resultados da aprendizagem na educação superior. Lúcia Alves Faria Mattos
  • Ensino superior. Experiências em instituições de ensino superior
  • Ensino superior. Gestão de instituições de ensino superior: razões deste estudo. Íris Barbosa Goulart e Sudário Papa Filho
  • Ensino superior. Liderança: função complexa para diretores de instituições de ensino superiores. Sudário Papa Filho
  • Ensino superior. Planejamento estratégico em instituições de ensino superior. Sudário Papa Filho
  • Ensino superior. Táticas de socialização organizacional em uma instituição de ensino superior privada. Raquel Ferreira Miranda e Íris Barbosa Goulart
  • Equipes de trabalho nas escolas. Tércia Pereira de Almeida e Íris Barbosa Goulart
  • Escola. Equipes de trabalho nas escolas. Tércia Pereira de Almeida e Íris Barbosa Goulart
  • Espaços organizacionais de aprendizagem, sistemas andragógicos e a utilização das tecnologias de aprendizagem on-line. Jorge Luiz dos Santos Mariano.
  • Estratégia. Planejamento estratégico em instituições de ensino superior. Sudário Papa Filho
  • Ética. Educação e saúde: dimensões ética e pedagógica. Cecília Maria Carvalho Soares Oliveira e Maria Aparecida de Oliveira
  • Experiências em instituições de ensino superior.

F

  • Fundamentos para a gestão.

G

  • Gestão de instituições de ensino superior: razões deste estudo. Íris Barbosa Goulart e Sudário Papa Filho.
  • Gestão. Fundamentos para a gestão
  • Gestão educacional. Desenvolvimento de líderes em prol da gestão educacional democrática: contribuições da aprendizagem organizacional. David Ferreira Bomfin
  • Glenda Meira Cardoso e Maria José Ferreira Morato. Educação do ponto de vista de profissionais da área de saúde: relato de experiências.

I

  • Instituição. Ensino superior. Gestão de instituições de ensino superior: razões deste estudo. Íris Barbosa Goularte Sudário Papa Filho.
  • Instituição. Ensino superior. Planejamento estratégico em instituições de ensino superior. Sudário Papa Filho
  • Íris Barbosa Goulart e Cacilda Nacur Lorentz Thusek. Liderança e poder na moderna escola
  • Íris Barbosa Goulart e Raquel Ferreira Miranda. Táticas de socialização organizacional em uma instituição de ensino superior privada.
  • Íris Barbosa Goulart e Sudário Papa Filho. Gestão de instituições de ensino superior: razões deste estudo
  • Íris Barbosa Goulart e Tércia Pereira de Almeida. Equipes de trabalho nas escolas.

J

  • Jorge Luiz dos Santos Mariano. Espaços organizacionais de aprendizagem, sistemas e andragógicos e a utilização das tecnologias de aprendizagem on-line.

L

  • Liderança. Desenvolvimento de líderes emprol da gestão educacional democrática: contribuições da aprendizagem organizacional. David Ferreira Bomfin
  • Liderança e poder na moderna escola. Cacilda Nacur Lorentz Thusek e Íris Barbosa Goulart
  • Liderança: função complexa para diretores de instituições de ensino superiores. Sudário Papa Filho
  • Lúcia Alves Faria Mattos. Resultados da aprendizagem na educação superior

M

  • Maria Aparecida de Oliveira e Cecília Maria Carvalho Soares Oliveira. Educação e saúde: dimensões ética e pedagógica
  • Maria José Ferreira Morato e Glenda Meira Cardoso. Educação do ponto de vista de profissionais da área de saúde: relato de experiências
  • Metodologia. Liderança: função complexa para diretores de instituições de ensino superiores. Sudário Papa Filho
  • Moderna escola. Liderança e poder na moderna escola. Cacilda Nacur Lorentz Thusek e Íris Barbosa Goulart

O

  • Organizacional. Espaços organizacionais de aprendizagem, sistemas andragógicos e a utilização das tecnologias de aprendizagem on-line. Jorge Luiz dos Santos Mariano.
  • Organização. Táticas de socialização organizacional em uma instituição de ensino superior privada. Raquel Ferreira Miranda e Íris Barbosa Goulart

P

  • Pedagogia. Educação e saúde: dimensões ética e pedagógica. Cecília Maria Carvalho Soares Oliveira e Maria Aparecida de Oliveira
  • Planejamento estratégico em instituições de ensino superior. Sudário Papa Filho
  • Poder. Liderança e poder na moderna escola. Cacilda Nacur Lorentz Thusek e Íris Barbosa Goulart
  • Profissional. Saúde. Educação do ponto de vista de profissionais da área de saúde: relato de experiências. Maria José Ferreira Morato e Glenda Meira Cardoso

R

  • Raquel Ferreira Miranda e Íris Barbosa Goulart. Táticas de socialização organizacional em uma instituição de ensino superior privada
  • Resultados da aprendizagem na educação superior. Lúcia Alves Faria Mattos.

S

  • Saúde. Educação do ponto de vista de profissionais da área de saúde: relato de experiências. Maria José Ferreira Morato e Glenda Meira Cardoso.
  • Saúde. Educação e saúde: dimensões ética e pedagógica. Cecília Maria Carvalho Soares Oliveira e Maria Aparecida de Oliveira.
  • Socialização organizacional. Táticas de socialização organizacional em uma instituição de ensino superior privada. Raquel Ferreira Miranda e Íris Barbosa Goulart.
  • Sudário Papa Filho. Liderança: função complexa para diretores de instituições de ensino superiores
  • Sudário Papa Filho. Planejamento estratégico em instituições de ensino superior.
  • Sudário Papa Filho e Íris Barbosa Goulart. Gestão de instituições de ensino superior: razões deste estudo

T

  • Táticas de socialização organizacional em uma instituição de ensino superior privada. Raquel Ferreira Miranda e Íris BarbosaGoulart
  • Tecnologia. Espaços organizacionais de aprendizagem, sistemas andragógicos e a utilização das tecnologias de aprendizagem on-line. Jorge Luiz dos Santos Mariano
  • Tércia Pereira de Almeida e Íris Barbosa Goulart. Equipes de trabalho nas escolas.
  • Trabalho. Equipes de trabalho nas escolas. Tércia Pereira de Almeida e Íris Barbosa Goulart

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