1. Home
  2. Neuropsicopedagogia Clínica
Capa do livro: Neuropsicopedagogia Clínica - Introdução, Conceitos, Teoria e Prática, Rita Margarida Toler Russo
Ampliar imagem

Neuropsicopedagogia Clínica - Introdução, Conceitos, Teoria e Prática

Rita Margarida Toler Russo

Parcele em até 6x sem juros no cartão.
Parcela mínima de R$ 30,00

Versão impressa

por R$ 45,00Adicionar ao carrinho

Versão digital

Disponível para:AndroidiOSWindows Phone
por R$ 30,90Adicionar ao carrinho

Ficha técnica

Autor(es): Rita Margarida Toler Russo

ISBN v. impressa: 978853625263-6

ISBN v. digital: 978853626148-5

Acabamento: Brochura

Número de páginas: 146

Publicado em: 17/07/2015

Área(s): Literatura e Cultura - Educação; Psicologia - Escolar e Educação

Versão Digital (e-Book)

Para leitura em aplicativo exclusivo da Juruá Editora para Smartphones e Tablets rodando iOS, Android ou Windows Phone;

Disponível para as plataformas:

  • AndroidAndroid 4 ou posterior
  • iOSiOS 7 ou posterior
  • Windows PhoneWindows Phone 8 ou posterior

Em computadores a leitura é apenas online e sem recursos de favoritos e anotações;
Não permite a impressão e cópia do conteúdo.

Compra apenas via site da Juruá Editora.

Sinopse

Este livro apresenta a Neuropsicopedagogia Clínica, explica similaridades e diferenças entre a Neuropsicologia e a Psicopedagogia, e explicita as interfaces com a Neurociência e Educação no processo de aprendizagem e suas dificuldades.

Os tópicos abordados nesta edição incluem as bases teóricas que sustentam a Neuropsicopedagogia, a natureza e o contexto de atuação, e, também, a avaliação e a intervenção neuropsicopedagógica.

 

Autor(es)

RITA MARGARIDA TOLER RUSSO
Doutora em Letras pela Universidade de São Paulo – USP. Especialista em Neuropsicologia pelo Hospital das Clínicas – Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo – HCFMUSP. Especialista em Terapia Cognitiva Comportamental pelo Instituto de Terapia Cognitiva – São Paulo. Especialista em Violência Doméstica e Sexual pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo – TELELACRI. Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Educação Inclusiva pelo Centro Nacional de Ensino Superior, Pesquisa, Extensão Graduação e Pós-Graduação – CENSUPEG. Graduada em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo – UMESP. Graduada em Letras e Pedagogia pela Faculdade de Educação e Cultura – FEC.

Sumário

Capítulo I - A NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICA

1.1 Neuropsicopedagogia: Bases Teóricas

1.1.1 Neurociência e educação

1.1.2 Componentes celulares do sistema nervoso

1.1.3 Divisão do sistema nervoso

1.1.4 Neurofisiologia

1.1.4.1 Neuromoduladores e neurotransmissores

1.1.5 Modelo de Luria

1.1.6 Desenvolvimento e plasticidade do sistema nervoso central

1.1.7 Cognição e córtex cerebral

1.1.7.1 Funções cognitivas

1.1.7.2 Atenção

1.1.7.3 Inteligência

1.1.7.4 Memória

1.1.7.5 Funções executivas

1.1.7.6 Linguagem

1.1.7.7 Praxia e visuoconstrução

1.1.7.7.1 Funções visuoconstrutivas

1.1.7.7.2 Praxia e visuoconstrução

1.1.7.8 Habilidades sociais

Capítulo II - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM

Capítulo III - DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

Capítulo IV - PRINCÍPIOS DA AVALIAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA

4.1 Instrumentos de Avaliação

4.1.1 Sondagem das habilidades para alfabetização

4.1.2 Atenção e funções executivas

4.1.3 Linguagem

4.1.4 Leitura de palavras

4.1.5 Leitura e escrita

4.1.6 Leitura, escrita e aritmética

4.1.7 Material de intervenção

Capítulo V - INTERVENÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA

5.1 Linguagem

5.2 Exemplo de Atividades

5.3 Expressão Plástica

5.4 Matemática

5.5 Exemplo: Atividade de Conservação de Quantidades

5.6 Esquema Corporal, Lateralidade, Ritmo

5.7 Coordenação Visomotora

5.8 Grafismo

REFERÊNCIAS

Índice alfabético

A

  • Aprendizagem. Desenvolvimento e aprendizagem
  • Aprendizagem. Dificuldade de aprendizagem
  • Atenção
  • Avaliação neuropsicopedagógica. Atenção e funções executivas
  • Avaliação neuropsicopedagógica. Instrumentos de avaliação
  • Avaliação neuropsicopedagógica. Leitura de palavras
  • Avaliação neuropsicopedagógica. Leitura e escrita
  • Avaliação neuropsicopedagógica. Leitura, escrita e aritmética
  • Avaliação neuropsicopedagógica. Linguagem
  • Avaliação neuropsicopedagógica. Material de intervenção
  • Avaliação neuropsicopedagógica. Princípios da avaliação neuropsicopedagógica
  • Avaliação neuropsicopedagógica. Sondagem das habilidades para alfabetização

C

  • Cognição e córtex cerebral
  • Componentes celulares do sistema nervoso
  • Córtex cerebral. Cognição e córtex cerebral

D

  • Desenvolvimento e aprendizagem
  • Desenvolvimento e plasticidade do sistema nervoso central
  • Dificuldade de aprendizagem
  • Divisão do sistema nervoso

E

  • Educação. Neurociência e educação

F

  • Funções cognitivas
  • Funções executivas
  • Funções visuoconstrutivas

H

  • Habilidades sociais

I

  • Inteligência
  • Intervenção neuropsicopedagógica
  • Intervenção neuropsicopedagógica. Coordenação visomotora
  • Intervenção neuropsicopedagógica. Esquema corporal, lateralidade, ritmo
  • Intervenção neuropsicopedagógica. Exemplo de atividades
  • Intervenção neuropsicopedagógica. Exemplo: atividade de conservação de quantidades
  • Intervenção neuropsicopedagógica. Expressão plástica
  • Intervenção neuropsicopedagógica. Grafismo
  • Intervenção neuropsicopedagógica. Linguagem
  • Intervenção neuropsicopedagógica. Matemática

L

  • Linguagem
  • Luria. Modelo de Luria

M

  • Memória
  • Modelo de Luria

N

  • Neurociência e educação
  • Neurofisiologia
  • Neuromoduladores e neurotransmissores
  • Neuropsicopedagogia clínica
  • Neuropsicopedagogia: bases teóricas
  • Neurotransmissores. Neuromoduladores e neurotransmissores

P

  • Plasticidade e desenvolvimento do sistema nervoso central
  • Praxia e visuoconstrução
  • Praxia e visuoconstrução. Cognição e córtex cerebral
  • Princípios da avaliação neuropsicopedagógica

R

  • Referências

S

  • Sistema nervoso central. Desenvolvimento e plasticidade do sistema nervoso central
  • Sistema nervoso. Componentes celulares do sistema nervoso
  • Sistema nervoso. Divisão do sistema nervoso

V

  • Visuoconstrução. Funções visuoconstrutivas
  • Visuoconstrução. Praxia e visuoconstrução. Cognição e córtex cerebral

Recomendações

Capa do livro: Guia para Redação do Trabalho Científico, Valdir Francisco Colzani

Guia para Redação do Trabalho Científico

2ª EdiçãoValdir Francisco ColzaniISBN: 853620124-XPáginas: 204Publicado em: 23/07/2002

Versão impressa

de R$ 49,90* porR$ 42,42Adicionar ao
carrinho
Capa do livro: Dilemas e Desafios de um Guerreiro, Vera Regina Miranda - Ilustrações: William Guimarães Gastaldo

Dilemas e Desafios de um Guerreiro

 Vera Regina Miranda - Ilustrações: William Guimarães GastaldoISBN: 978853623463-2Páginas: 72Publicado em: 24/08/2011

Versão impressa

R$ 27,90Adicionar ao
carrinho
Capa do livro: Supervisão e Formação em Psicologia, Organizadoras: Edwiges Ferreira de Mattos Silvares, Márcia Helena da Silva Melo e Suzane Schmidlin Löhr

Supervisão e Formação em Psicologia

 Organizadoras: Edwiges Ferreira de Mattos Silvares, Márcia Helena da Silva Melo e Suzane Schmidlin LöhrISBN: 978853626022-8Páginas: 246Publicado em: 01/08/2016

Versão impressa

R$ 84,70Adicionar ao
carrinho

Versão digital

R$ 59,90Adicionar eBook
ao carrinho
Capa do livro: Futsal, José Roulien de Andrade Junior

Futsal

 José Roulien de Andrade JuniorISBN: 978853621511-2Páginas: 120Publicado em: 16/04/2007

Versão impressa

R$ 37,70Adicionar ao
carrinho