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Neuropsicopedagogia Clínica - Introdução, Conceitos, Teoria e Prática

Rita Margarida Toler Russo

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Ficha técnica

Autor(es): Rita Margarida Toler Russo

ISBN v. impressa: 978853625263-6

ISBN v. digital: 978853626148-5

Acabamento: Brochura

Número de páginas: 146

Publicado em: 17/07/2015

Área(s): Literatura e Cultura - Educação; Psicologia - Escolar e Educação

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Sinopse

Este livro apresenta a Neuropsicopedagogia Clínica, explica similaridades e diferenças entre a Neuropsicologia e a Psicopedagogia, e explicita as interfaces com a Neurociência e Educação no processo de aprendizagem e suas dificuldades.

Os tópicos abordados nesta edição incluem as bases teóricas que sustentam a Neuropsicopedagogia, a natureza e o contexto de atuação, e, também, a avaliação e a intervenção neuropsicopedagógica.

Autor(es)

RITA MARGARIDA TOLER RUSSO
Doutora em Letras pela Universidade de São Paulo – USP. Especialista em Neuropsicologia pelo Hospital das Clínicas – Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo – HCFMUSP. Especialista em Terapia Cognitiva Comportamental pelo Instituto de Terapia Cognitiva – São Paulo. Especialista em Violência Doméstica e Sexual pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo – TELELACRI. Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Educação Inclusiva pelo Centro Nacional de Ensino Superior, Pesquisa, Extensão Graduação e Pós-Graduação – CENSUPEG. Graduada em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo – UMESP. Graduada em Letras e Pedagogia pela Faculdade de Educação e Cultura – FEC.

Sumário

Capítulo I - A NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICA

1.1 Neuropsicopedagogia: Bases Teóricas

1.1.1 Neurociência e educação

1.1.2 Componentes celulares do sistema nervoso

1.1.3 Divisão do sistema nervoso

1.1.4 Neurofisiologia

1.1.4.1 Neuromoduladores e neurotransmissores

1.1.5 Modelo de Luria

1.1.6 Desenvolvimento e plasticidade do sistema nervoso central

1.1.7 Cognição e córtex cerebral

1.1.7.1 Funções cognitivas

1.1.7.2 Atenção

1.1.7.3 Inteligência

1.1.7.4 Memória

1.1.7.5 Funções executivas

1.1.7.6 Linguagem

1.1.7.7 Praxia e visuoconstrução

1.1.7.7.1 Funções visuoconstrutivas

1.1.7.7.2 Praxia e visuoconstrução

1.1.7.8 Habilidades sociais

Capítulo II - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM

Capítulo III - DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

Capítulo IV - PRINCÍPIOS DA AVALIAÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA

4.1 Instrumentos de Avaliação

4.1.1 Sondagem das habilidades para alfabetização

4.1.2 Atenção e funções executivas

4.1.3 Linguagem

4.1.4 Leitura de palavras

4.1.5 Leitura e escrita

4.1.6 Leitura, escrita e aritmética

4.1.7 Material de intervenção

Capítulo V - INTERVENÇÃO NEUROPSICOPEDAGÓGICA

5.1 Linguagem

5.2 Exemplo de Atividades

5.3 Expressão Plástica

5.4 Matemática

5.5 Exemplo: Atividade de Conservação de Quantidades

5.6 Esquema Corporal, Lateralidade, Ritmo

5.7 Coordenação Visomotora

5.8 Grafismo

REFERÊNCIAS

Índice alfabético

A

Aprendizagem. Desenvolvimento e aprendizagem
Aprendizagem. Dificuldade de aprendizagem
Atenção
Avaliação neuropsicopedagógica. Atenção e funções executivas
Avaliação neuropsicopedagógica. Instrumentos de avaliação
Avaliação neuropsicopedagógica. Leitura de palavras
Avaliação neuropsicopedagógica. Leitura e escrita
Avaliação neuropsicopedagógica. Leitura, escrita e aritmética
Avaliação neuropsicopedagógica. Linguagem
Avaliação neuropsicopedagógica. Material de intervenção
Avaliação neuropsicopedagógica. Princípios da avaliação neuropsicopedagógica
Avaliação neuropsicopedagógica. Sondagem das habilidades para alfabetização

C

Cognição e córtex cerebral
Componentes celulares do sistema nervoso
Córtex cerebral. Cognição e córtex cerebral

D

Desenvolvimento e aprendizagem
Desenvolvimento e plasticidade do sistema nervoso central
Dificuldade de aprendizagem
Divisão do sistema nervoso

E

Educação. Neurociência e educação

F

Funções cognitivas
Funções executivas
Funções visuoconstrutivas

H

Habilidades sociais

I

Inteligência
Intervenção neuropsicopedagógica
Intervenção neuropsicopedagógica. Coordenação visomotora
Intervenção neuropsicopedagógica. Esquema corporal, lateralidade, ritmo
Intervenção neuropsicopedagógica. Exemplo de atividades
Intervenção neuropsicopedagógica. Exemplo: atividade de conservação de quantidades
Intervenção neuropsicopedagógica. Expressão plástica
Intervenção neuropsicopedagógica. Grafismo
Intervenção neuropsicopedagógica. Linguagem
Intervenção neuropsicopedagógica. Matemática

L

Linguagem
Luria. Modelo de Luria

M

Memória
Modelo de Luria

N

Neurociência e educação
Neurofisiologia
Neuromoduladores e neurotransmissores
Neuropsicopedagogia clínica
Neuropsicopedagogia: bases teóricas
Neurotransmissores. Neuromoduladores e neurotransmissores

P

Plasticidade e desenvolvimento do sistema nervoso central
Praxia e visuoconstrução
Praxia e visuoconstrução. Cognição e córtex cerebral
Princípios da avaliação neuropsicopedagógica

R

Referências

S

Sistema nervoso central. Desenvolvimento e plasticidade do sistema nervoso central
Sistema nervoso. Componentes celulares do sistema nervoso
Sistema nervoso. Divisão do sistema nervoso