Psicologia Social Comunitária - Teoria e Prática
Adriano Valério dos Santos Azevêdo e Gisele Groehler GieselTambém
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Ficha técnica
Autor(es): Adriano Valério dos Santos Azevêdo e Gisele Groehler Giesel
ISBN v. impressa: 978853628685-3
ISBN v. digital: 978853628750-8
Acabamento: Brochura
Formato: 15,0x21,0 cm
Peso: 189grs.
Número de páginas: 152
Publicado em: 15/03/2019
Área(s): Psicologia - Social
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Sinopse
A Psicologia Social Comunitária representa uma perspectiva contemporânea e integrativa com uma visão sociopolítica para a discussão das situações cotidianas da população latino-americana. A Psicologia Social Comunitária convida os sujeitos e a coletividade para o desenvolvimento de uma postura crítica que possibilite construir reflexões e ações sociopolíticas para o enfrentamento da realidade social. As práticas sociais comunitárias são realizadas em diferentes contextos e objetivam problematizar e propor ações para as demandas sociais por meio da participação social.
A visão crítica das práticas sociais comunitárias inter-relaciona o diálogo com as políticas públicas para o exercício da cidadania e emancipação, pois o sujeito consciente de seu papel na sociedade tem a possibilidade de desenvolver ações para a construção de espaços que promovam justiça social. Neste sentido, o desenvolvimento de competências e habilidades é necessário para uma atuação qualificada em Psicologia Social Comunitária.
Neste livro são apresentados os eixos teóricos, os aspectos da formação acadêmica e atuação profissional, e a pesquisa em Psicologia Social Comunitária. O primeiro ponto focaliza a apresentação dos pressupostos teóricos para a consolidação da Psicologia Social Comunitária, enquanto teoria e disciplina, com o objetivo de delimitar esta perspectiva que convida psicólogos para refletirem sobre suas práticas, visando construir uma atuação voltada para os interesses de sujeitos e coletivos. A elaboração deste livro incluiu os aspectos da formação acadêmica e atuação profissional, pelo fato de que existe a necessidade de compreender de que maneira o conhecimento está sendo construído e compartilhado nas instituições de ensino. Esta obra apresenta um conteúdo atualizado, nacional e internacional, com o objetivo de superar as lacunas de livros e textos referentes à Psicologia Social Comunitária; assim, busca-se apresentar possibilidades para promover a qualificação de profissionais comprometidos com as práticas sociais comunitárias.
Os autores convidam os leitores para a exploração deste livro esperando que as reflexões possibilitem a geração de sínteses para o desenvolvimento da Psicologia Social Comunitária nos diversos contextos de atuação. Os conteúdos presentes neste livro representam guias norteadores para a compreensão ampliada dos aspectos teóricos, práticos e de pesquisa, estes que se apresentam de maneira didática para auxiliar a leitura e o compartilhamento de informações.
Autor(es)
ADRIANO VALÉRIO DOS SANTOS AZEVÊDO
Doutor em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Sergipe – UFS, com especializações na área da saúde. Psicólogo. Professor Adjunto da Universidade Tuiuti do Paraná – UTP; Docente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia e Orientador de Pesquisas na área da Psicologia Social e Saúde; Docente do Curso de Graduação de Psicologia, ministra disciplinas referentes à Psicologia Social e Saúde; Supervisor de Estágio de Práticas Psicológicas na Perspectiva da Psicologia Social Comunitária. Pesquisador das seguintes temáticas: formação e atuação em Psicologia Social Comunitária, redes sociais significativas, promoção da saúde, adoecimento, hospitalização e repercussões psicossociais.
GISELE GROEHLER GIESEL
Mestre em Psicologia pela Universidade Tuiuti do Paraná – UTP. Pós-Graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional, Educação Especial e Educação Inclusiva pelo Centro Universitário Internacional UNINTER. Pedagoga. Docente em cursos semipresenciais no UNINTER. Professora Tutora nos Cursos de Pós-Graduação: Psicopedagogia Clínica e Institucional; Alfabetização e Letramento, Educação Infantil, Educação Especial e Pedagogia Empresarial.
Sumário
Parte I - Eixos teóricos, p. 15
Teoria da Psicologia Social Comunitária, p. 17
Fundamentos históricos e epistemológicos da Psicologia Social Comunitária, p. 33
Parte II - Formação e atuação, p. 49
Formação e atuação em Psicologia Social Comunitária, p. 51
Produção científica em Psicologia Social Comunitária, p. 69
Produção científica sobre formação e atuação em Psicologia Social Comunitária, p. 101
Parte III - Pesquisa, p. 113
Formação e atuação em Psicologia Social Comunitária nas práticas de docentes de Psicologia, p. 115
Índice Remissivo, p. 147
Índice alfabético
A
- Antropologia. Teoria da psicologia social comunitária, p. 28
- Apresentação, p. 9
- Atuação e formação em psicologia social comunitária, p. 51
- Atuação. Formação e atuação em psicologia social comunitária nas práticas de docentes de psicologia, p. 115
- Atuação. Princípios para a formação/atuação em psicologia social comunitária, p. 61
- Atuação. Produção científica sobre formação e atuação em psicologia social comunitária, p. 101
- Autocuidado em psicologia comunitária, p. 90
D
- Desenvolvimento sustentável e território, p. 82
- Docência. Formação e atuação em psicologia social comunitária nas práticas de docentes de psicologia, p. 115
E
- Eixos teóricos, p. 15
- Ensino superior. Políticas públicas de ensino superior e as práticas sociais, p. 58
- Epistemologia. Fundamentos históricos e epistemológicos da psicologia social comunitária, p. 33
- Epistemologia. Teoria da psicologia social comunitária, p. 29
- Ética em psicologia comunitária, p. 94
F
- Formação do psicólogo, p. 56
- Formação e atuação, p. 49
- Formação e atuação em psicologia social comunitária, p. 51
- Formação e atuação em psicologia social comunitária nas práticas de docentes de psicologia, p. 115
- Formação e atuação em psicologia social comunitária nas práticas de docentes de psicologia. Análise de dados, p. 120
- Formação e atuação em psicologia social comunitária nas práticas de docentes de psicologia. Aspectos éticos, p. 120
- Formação e atuação em psicologia social comunitária nas práticas de docentes de psicologia. Considerações finais, p. 144
- Formação e atuação em psicologia social comunitária nas práticas de docentes de psicologia. Discussão, p. 138
- Formação e atuação em psicologia social comunitária nas práticas de docentes de psicologia. Método, p. 117
- Formação e atuação em psicologia social comunitária nas práticas de docentes de psicologia. Referências, p. 145
- Formação e atuação em psicologia social comunitária nas práticas de docentes de psicologia. Resultados, p. 120
- Formação e atuação em psicologia social comunitária. Considerações finais, p. 65
- Formação e atuação em psicologia social comunitária. Referências, p. 65
- Formação em psicologia comunitária, p. 91
- Formação em psicologia social comunitária, p. 78
- Formação. Princípios para a formação/atuação em psicologia social comunitária, p. 61
- Formação. Produção científica sobre formação e atuação em psicologia social comunitária, p. 101
- Fundamentos históricos e epistemológicos da psicologia social comunitária, p. 33
H
- História da psicologia social comunitária, p. 76
- Histórico da psicologia comunitária, p. 89
- Histórico. Fundamentos históricos e epistemológicos da psicologia social comunitária, p. 33
I
- Intervenção em psicologia social comunitária, p. 80
O
- Ontologia. Teoria da psicologia social comunitária, p. 28
P
- Pesquisa, p. 113
- Políticas públicas de ensino superior e as práticas sociais, p. 58
- Políticas públicas e a psicologia comunitária, p. 93
- Políticas públicas. Psicologia social comunitária e políticas públicas, p. 81
- Práticas da psicologia comunitária, p. 89
- Práticas sociais. Políticas públicas de ensino superior e as práticas sociais, p. 58
- Pressupostos da teoria da psicologia social comunitária?, p. 22
- Princípios para a formação/atuação em psicologia social comunitária, p. 61
- Produção científica em psicologia social comunitária, p. 69
- Produção científica em psicologia social comunitária. Considerações finais, p. 98
- Produção científica em psicologia social comunitária. Discussão, p. 96
- Produção científica em psicologia social comunitária. Método, p. 70
- Produção científica em psicologia social comunitária. Referências, p. 98
- Produção científica em psicologia social comunitária. Resultados, p. 70
- Produção científica sobre formação e atuação em psicologia social comunitária, p. 101
- Produção científica sobre formação e atuação em psicologia social comunitária. Considerações finais, p. 110
- Produção científica sobre formação e atuação em psicologia social comunitária. Estudos documentais, p. 104
- Produção científica sobre formação e atuação em psicologia social comunitária. Estudos documentais, p. 110
- Produção científica sobre formação e atuação em psicologia social comunitária. Estudos empíricos, p. 103
- Produção científica sobre formação e atuação em psicologia social comunitária. Estudos empíricos, p. 108
- Produção científica sobre formação e atuação em psicologia social comunitária. Estudos teóricos, p. 103
- Produção científica sobre formação e atuação em psicologia social comunitária. Estudos teóricos, p. 109
- Produção científica sobre formação e atuação em psicologia social comunitária. Referências, p. 111
- Profissão de psicólogo no Brasil, p. 51
- Psicologia comunitária, p. 36
- Psicologia comunitária e políticas públicas, p. 93
- Psicologia comunitária. Autocuidado, p. 90
- Psicologia comunitária. Ética em psicologia comunitária, p. 94
- Psicologia comunitária. Formação, p. 91
- Psicologia comunitária. Histórico, p. 89
- Psicologia comunitária. Práticas, p. 89
- Psicologia social, p. 33
- Psicologia social comunitária, p. 40
- Psicologia social comunitária e políticas públicas, p. 81
- Psicologia social comunitária. Formação, p. 78
- Psicologia social comunitária. Formação e atuação, p. 51
- Psicologia social comunitária. Formação e atuação em psicologia social comunitária nas práticas de docentes de psicologia, p. 115
- Psicologia social comunitária. Fundamentos históricos e epistemológicos, p. 33
- Psicologia social comunitária. Fundamentos históricos e epistemológicos. Considerações finais, p. 47
- Psicologia social comunitária. Fundamentos históricos e epistemológicos. Referências, p. 48
- Psicologia social comunitária. História, p. 76
- Psicologia social comunitária. Intervenção, p. 80
- Psicologia social comunitária. Princípios para a formação/atuação, p. 61
- Psicologia social comunitária. Teoria, p. 17
- Psicologia. Formação e atuação em psicologia social comunitária nas práticas de docentes de psicologia, p. 115
- Psicólogo. Formação, p. 56
- Psicólogo. Profissão de psicólogo no Brasil, p. 51
S
- Sumário, p. 13
T
- Teoria da psicologia social comunitária, p. 17
- Teoria da psicologia social comunitária. Antropologia, p. 28
- Teoria da psicologia social comunitária. Atuação profissional, p. 30
- Teoria da psicologia social comunitária. Considerações finais, p. 31
- Teoria da psicologia social comunitária. Epistemologia, p. 29
- Teoria da psicologia social comunitária. Formação acadêmica, p. 30
- Teoria da psicologia social comunitária. Método, p. 29
- Teoria da psicologia social comunitária. Ontologia, p. 28
- Teoria da psicologia social comunitária. Pressupostos, p. 22
- Teoria da psicologia social comunitária. Referências, p. 31
- Território e desenvolvimento sustentável, p. 82
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