Adoção e Família - A Preferência pela Faixa Etária - Certezas e Incertezas

Rosana Maria Souza de Barros

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Ficha técnica

Autor(es): Rosana Maria Souza de Barros

ISBN v. impressa: 978853624613-0

ISBN v. digital: 978853626536-0

Acabamento: Brochura

Formato: 15,0x21,0 cm

Peso: 182grs.

Número de páginas: 146

Publicado em: 03/04/2014

Área(s): Literatura e Cultura - Adoção; Psicologia - Família e Adoção

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Sinopse

Neste livro o leitor é levado a refletir para além do discurso aparente comum sobre a preferência pela adoção de bebês, qual seja, "crianças maiores de dois anos não são adotadas porque não se adaptam facilmente ao novo lar, pois trazem 'vícios' e costumes oriundos de um longo período de acolhimento institucional ou de uma convivência familiar assinalada por negligência, violência física e psicológica, que dificultam, ou mesmo impossibilitam o estabelecimento de novos vínculos familiares".

Seria esse realmente o grande ou único motivo que tem levado os adotantes a preferirem crianças menores de dois anos ou esse discurso estaria contribuindo para tornar invisível outros aspectos tão relevantes, que precisam ser debatidos e trabalhados pelas políticas públicas em defesa do direito à convivência familiar de crianças e adolescentes?

O resultado do estudo ora apresentado traz contribuições importantes para ampliar a análise crítica e o debate sobre adoção e família, o que pode provocar outras interlocuções e reflexões dos profissionais que atuam na área da infância e juventude, como juízes, promotores, psicólogos, pedagogos, assistentes sociais, além dos próprios pretendentes à adoção, contribuindo para promover diferentes possibilidades de adoção, inclusive de crianças maiores e de adolescentes.

Autor(es)

Rosana Maria Souza de Barros

Mestre e graduada em Serviço Social pela Universidade Federal do Pará. Atuou como voluntária no colegiado de gestão do Centro de Serviços à Família "Membira", projeto que teve como objetivo principal desenvolver ações junto a crianças e adolescentes acolhidos, com a finalidade de contribuir para o acesso ao direito à convivência familiar. Participou do planejamento e execução do projeto "Oficina de Sonhos: Construindo Projetos de Vida Com Crianças e Adolescentes Institucionalizados" que culminou com as publicações: Cartilha Ser Filho; Entre a Realidade e o Sonho: Construindo Projetos de Vida com Crianças e Adolescentes Institucionalizados e Caderno Pedagógico. É membro da diretoria do Grupo de Estudo e Apoio à Adoção de Belém Renascer, no qual é voluntária desde sua fundação em 2001, organizando, executando e participando de vários eventos relacionados ao direito à convivência familiar e comunitária e à adoção, como o curso de orientação para pretendentes à adoção, realizado em parceria com a Vara de Infância e Juventude. Analista Judiciário-Serviço Social.

Sumário

INTRODUÇÃO, p. 19

CAPÍTULO I - A PESQUISA, p. 25

1.1 Universo de Pesquisa, Sujeitos e Metodologia, p. 25

1.2 O Referencial Teórico, p. 32

1.2.1 A família, p. 32

1.2.2 As representações sociais, p. 37

1.3 Os Sujeitos da Pesquisa, p. 42

CAPÍTULO II - DISCUTINDO A ADOÇÃO, p. 47

2.1 A Adoção: Uma Breve Reflexão Sobre Aspectos Sociais e Jurídicos, p. 47

2.2 Adoção e o Direito à Convivência Familiar de Crianças e Adolescentes, p. 56

2.2.1 A criança como sujeito de direitos: desafios à política social, p. 56

2.2.2 O direito à convivência familiar e adoção, p. 60

2.3 A Adoção Tardia: Desafios para Uma Nova Cultura da Adoção, p. 65

CAPÍTULO III - A ESCOLHA DA FAIXA ETÁRIA SEGUNDO OS PROFISSIONAIS DA VARA DA INFÂNCIA E JUVENTUDE PESQUISADA, p. 71

CAPÍTULO IV - A ADOÇÃO TARDIA: PROCURANDO DESVENDAR CERTEZAS E INCERTEZAS, p. 81

4.1 Caracterização dos Dois Grupos, p. 81

4.2 A Escolha pela Adoção, p. 103

4.3 A Preferência pela Faixa Etária: Certezas nas Incertezas, p. 112

4.4 Família e Adoção: Em Busca de uma Completude, p. 118

CONSIDERAÇÕES FINAIS, p. 129

REFERÊNCIAS, p. 135

ANEXOS, p. 139

Índice alfabético

A

  • Adoção e o direito à convivência familiar de cria nças e adolescentes, p. 56
  • Adoção tardia: desafios para uma nova cultura da adoção, p. 65
  • Adoção tardia: procurando desvendar certezas e in certezas, p. 81
  • Adoção. Direito à convivência familiar e adoção ., p. 60
  • Adoção. Discutindo a adoção ., p. 47
  • Adoção. Escolha da faixa etária segundo os profissionais da Vara da Infância e Juventude pesquisada ., p. 71
  • Adoção. Escolha pela adoção ., p. 103
  • Adoção. Família e adoção: em busca de uma complet ude, p. 118
  • Adoção: uma breve reflexão sobre aspectos sociais e jurídicos, p. 47
  • Anexos ., p. 139

C

  • Caracterização os dois grupos ., p. 81
  • Certezas. Adoção tardia: procurando desvendar cer tezas e incertezas, p. 81
  • Considerações finais ., p. 129
  • Convivência familiar. Adoção e o direito à conviv ência familiar de crianças e adolescentes ., p. 56
  • Convivência familiar. Direito à convivência familiar e adoção, p. 60
  • Criança como sujeito de direitos: desafios à polí tica social, p. 56

D

  • Direito à convivência familiar e adoção ., p. 60
  • Discutindo a adoção ., p. 47

E

  • Escolha da faixa etária segundo os profissionais da Vara da Infância e Juventude pesquisada, p. 71
  • Escolha pela adoção ., p. 103

F

  • Faixa estaria. Escolha da faixa etária segundo os profissionais da Vara da Infância e Juventude pesquisada ., p. 71
  • Faixa etária. Preferência pela faixa etária: certezas nas incertezas, p. 112
  • Família e adoção: em busca de uma completude ., p. 118
  • Família ., p. 32

I

  • Incertezas. Adoção tardia: procurando desvendar c ertezas e incertezas, p. 81
  • Introdução ., p. 19

M

  • Metodologia. Universo de pesquisa, sujeitos e met odologia, p. 25

N

  • Nova cultura. Adoção tardia: desafios para uma no va cultura da adoção, p. 65

P

  • Pesquisa. A pesquisa ., p. 25
  • Pesquisa. Sujeitos da pesquisa ., p. 42
  • Pesquisa. Universo de pesquisa, sujeitos e metodo logia, p. 25
  • Política social. Criança como sujeito de direitos : desafios à política social, p. 56
  • Preferência pela faixa etária: certezas nas incertezas, p. 112

R

  • Referencial teórico ., p. 32
  • Referências, p. 135
  • Representações sociais ., p. 37

S

  • Sujeito de direitos. Criança como sujeito de dire itos: desafios à política social, p. 56
  • Sujeitos da pesquisa ., p. 42
  • Sujeitos. Universo de pesquisa, sujeitos e metodo logia, p. 25

T

  • Teoria. Referencial teórico ., p. 32

U

  • Universo de pesquisa, sujeitos e metodologia ., p. 25

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