Filosofia e Educação - Temas de Investigação Filosófica - Biblioteca de Filosofia e Educação Filosófica

Coordenador: Geraldo Balduíno Horn

Versão impressa

por R$ 99,90em 3x de R$ 33,30Adicionar ao carrinho

Versão digital

Disponível para:AndroidiOS
por R$ 69,90em 2x de R$ 34,95Adicionar ao carrinho

Ficha técnica

Autor(es): Coordenador: Geraldo Balduíno Horn

ISBN v. impressa: 978853623886-9

ISBN v. digital: 978853626417-2

Acabamento: Brochura

Formato: 15,0x21,0 cm

Peso: 260grs.

Número de páginas: 204

Publicado em: 14/08/2012

Área(s): Filosofia

Versão Digital (eBook)

Para leitura em aplicativo exclusivo da Juruá Editora - Juruá eBooks - para Smartphones e Tablets rodando iOS e Android. Não compatível KINDLE, LEV, KOBO e outros e-Readers.

Disponível para as plataformas:

  • AndroidAndroid 5 ou posterior
  • iOSiOS 8 ou posterior

Em computadores a leitura é apenas online e sem recursos de favoritos e anotações;
Não permite download do livro em formato PDF;
Não permite a impressão e cópia do conteúdo.

Compra apenas via site da Juruá Editora.

Sinopse

O presente livro, segundo da coleção Biblioteca de Filosofia e Educação Filosófica, apresenta mais do que um conjunto de artigos justapostos, traz reflexões e discussões sobre temas e autores clássicos da Filosofia e da Educação. Trata-se da seleção de textos apresentados e discutidos nos encontros do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Educação Filosófica (NESEF-UFPR).

Os autores são professores de Filosofia que pesquisam e aprofundam temáticas que inter-relacionam Filosofia e Educação sob diferentes abordagens e perspectivas. Entre outros pensadores os escritos destacam ideias, argumentos e reflexões de Walter Benjamin, Manuel Patrício, Lévinas, Habermas, Rawls, Freire, Lukács e Dario Vellozo. Temas polêmicos e de grande relevância para campo educacional como ética, política, estética, conhecimento e ensino de Filosofia são analisados à luz de teorias clássicas do pensamento filosófico contemporâneo.

Biblioteca de Filosofia e Educação Filosófica

Com mais de 2.600 anos de existência, a Filosofia é compreendida como um saber considerado rigoroso, profundo, criativo e crítico que se realiza por meio de reflexões e argumentações sistemáticas. Seu ponto de partida são os grandes problemas existenciais, sociais e políticos enfrentados pela humanidade em todos os tempos e lugares. Busca, a partir de diferentes olhares e perspectivas epistemológicas, entender o modo como os homens enfrentaram e enfrentam a produção de sua existência ao longo da história.

Nesse sentido, a coleção Biblioteca de Filosofia e Educação Filosófica atende tanto estudantes como professores e os leitores que procuram na filosofia respostas de certas indagações que ainda não conseguiram responder.

Nessa busca por respostas, logo será possível perceber que indagar é mais importante que responder de maneira taxativa, mas cada um perceberá também que é preciso ficar atento, pois não basta só perguntar, problematizar, é necessário encontrar respostas consistentes em relação aos problemas levantados. É isso que os filósofos normalmente fazem em suas reflexões e sistematizações conceituais e é isso que você encontrará ao ler e estudar os temas apresentados nessa Coleção.

O principal objetivo da Coleção é apresentar e divulgar obras de natureza filosófica, bem como obras que estabelecem interface entre a Filosofia e a Educação.

Cada obra é selecionada considerando sempre sua importância do ponto de vista da contribuição à formação de sujeitos criativos, autônomos e éticos; sujeitos que se dedicam ao pensamento sistemático e cuidadoso como forma de resistir às práticas sociais determinadas pelo modus vivendi hegemônico da sociedade contemporânea, compreendidas, na maioria das vezes, como únicas e verdadeiras.

Autor(es)

Coordenador:

Geraldo Balduíno Horn é Doutor em Filosofia da Educação pela FEUSP; Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR); Especialista em Filosofia Antropológica e Graduado em Filosofia (UFPR); Coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre o Ensino de Filosofia - (NESEF/UFPR). É professor de Metodologia e Prática de Ensino de Filosofia da UFPR e do curso de Mestrado e Doutorado em Educação. Linha de pesquisa: Cultura, Escola e Ensino. Entre outros trabalhos é autor das obras: Ensino de Filosofia: fundamentos teóricos e metodológicos (Unijuí); O Ensino de História e seu currículo (Vozes - 4ª Ed.) e Orientações para elaboração de projetos e monografias (Vozes - 3ª Ed.). Organizador das obras: Discutindo Textos Filosóficos (Chain); Textos Clássicos de Filosofia (Chain) e Textos Filosóficos em Discussão (Chain - 2ª Ed.).



 

Sumário

Capítulo 1 A FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO ADOLESCENTE NO ENSINO MÉDIO - Antônio Joaquim Severino, p. 13

Capítulo 2 A EDUCAÇÃO E O MUNDO INFANTIL EM WALTER BENJAMIN - Anita Helena Schlesener, p. 25

Capítulo 3 LÉVINAS: ALTERIDADE E ROSTO EM EDUCAÇÃO - Neusa Vendramin Volpe, p. 41

Capítulo 4 ÉTICA DO DISCURSO E A EDUCAÇÃO EMANCIPADORA EM HABERMAS - Gelson João Tesser, p. 55

Capítulo 5 RAWLS: EDUCAÇÃO E RAZOABILIDADE - Sidney Reinaldo Silva, p. 75

Capítulo 6 EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E ESCOLA - Giselle Moura Schnorr, p. 91

Capítulo 7 AS TRAVES-MESTRAS DO PENSAMENTO FILOSÓFICO DE MANUEL PATRÍCIO - José Manuel de Barros Dias, p. 129

Capítulo 8 NOTAS SOBRE AS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DO TEXTO LITERÁRIO NO ENSINO DE FILOSOFIA - Valéria Arias, p. 147

Capítulo 9 O ENSINO DE FILOSOFIA E A SELEÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS PÚBLICAS PARANAENSES - Ademir Aparecido Pinhelli Mendes Geraldo Balduíno Horn, p. 165

Capítulo 10 CATÓLICOS E LIVRES-PENSADORES: A DISPUTA PELA FORMAÇÃO DAS NOVAS GERAÇÕES - Maria Lúcia de Andrade, p. 181

Índice alfabético

A

  • A educação e o mundo infantil em Walter Benjamin. Anita Helena Schlesener, p. 25
  • A filosofia na formação do adolescente no ensino médio. Antônio Joaquim Severino, p. 13
  • Ademir Aparecido Pinhelli Mendes e Geraldo Balduíno Horn. O ensino de filosofia e a seleção de professores para o ensino médio das escolas públicas paranaenses, p. 165
  • Adolescente. A filosofia na formação do adolescente no ensino médio. Antônio Joaquim Severino, p. 13
  • Alteridade. Lévinas: alteridade e rosto em educação. Neusa Vendramin Volpe, p. 41
  • Anita Helena Schlesener. A educação e o mundo infantil em Walter Benjamin, p. 25
  • Antônio Joaquim Severino. A filosofia na formação do adolescente no ensino médio, p. 13
  • As traves-mestras do pensamento filosófico de Manuel Patrício. José Manuel de Barros Dias, p. 129

C

  • Católicos e livres-pensadores: a disputa pela formação das novas gerações. Maria Lúcia de Andrade, p. 181

D

  • Discurso. Ética do discurso e a educação emancipadora em Habermas. Gelson João Tesser, p. 55

E

  • Educação e o mundo infantil em Walter Benjamin. Anita Helena Schlesener, p. 25
  • Educação, filosofia e escola. Giselle Moura Schnorr, p. 91
  • Educação. Ética do discurso e a educação emancipadora em Habermas. Gelson João Tesser, p. 55
  • Educação. Lévinas: alteridade erosto em educação. Neusa Vendramin Volpe, p. 41
  • Educação. Rawls: educação e razoabilidade. Sidney Reinaldo Silva, p. 75
  • Emancipação. Ética do discurso e a educação emancipadora em Habermas. Gelson João Tesser, p. 55
  • Ensino de filosofia e a seleção de professores para o ensino médio das escolas públicas paranaenses. Ademir Aparecido Pinhelli Mendes e Geraldo Balduíno Horn, p. 165
  • Ensino médio. O ensino de filosofia e a seleção de professores para o ensino médio das escolas públicas paranaenses. Ademir Aparecido Pinhelli Mendes e Geraldo Balduíno Horn, p. 165
  • Ensino. A filosofia na formação do adolescente no ensino médio. Antônio Joaquim Severino, p. 13
  • Ensino. Notas sobre as possibilidades pedagógicas do texto literário no ensino de filosofia. Valéria Arias, p. 147
  • Escola pública. O ensino de filosofia e a seleção de professores para o ensino médio das escolas públicas paranaenses. Ademir Aparecido Pinhelli Mendes e Geraldo Balduíno Horn, p. 165
  • Escola. Educação, filosofia e escola. Giselle Moura Schnorr, p. 91
  • Ética do discurso e a educação emancipadora em Habermas. Gelson João Tesser, p. 55

F

  • Filosofia. A filosofia na formação do adolescente no ensino médio. Antônio Joaquim Severino, p. 13
  • Filosofia. Educação, filosofia eescola. Giselle Moura Schnorr, p. 91
  • Filosofia. Notas sobre as possibilidades pedagógicas do texto literário no ensino de filosofia. Valéria Arias, p. 147
  • Filosofia. O ensino de filosofia e a seleção de professores para o ensino médio das escolas públicas paranaenses. Ademir Aparecido Pinhelli Mendes e Geraldo Balduíno Horn, p. 165
  • Formação. Católicos e livres-pensadores: a disputa pela formação das novas gerações. Maria Lúcia de Andrade, p. 181

G

  • Gelson João Tesser. Ética do discurso e a educação emancipadora em Habermas, p. 55
  • Geraldo Balduíno Horn e Ademir Aparecido Pinhelli Mendes. O ensino de filosofia e a seleção de professores para o ensino médio das escolas públicas paranaenses, p. 165
  • Giselle Moura Schnorr. Educação, filosofia e escola, p. 91

H

  • Habermas. Ética do discurso e a educação emancipadora em Habermas. Gelson João Tesser, p. 55

I

  • Infância. A educação e o mundo infantil em Walter Benjamin. Anita Helena Schlesener, p. 25

J

  • José Manuel de Barros Dias. As traves-mestras do pensamento filosófico de Manuel Patrício, p. 129

L

  • Lévinas: alteridade e rosto em educação. Neusa Vendramin Volpe, p. 41
  • Literatura. Notas sobre as possibilidades pedagógicas do texto literário no ensino de filosofia. Valéria Arias, p. 147

M

  • Manuel Patrício. As traves-mestras do pensamento filosófico de Manuel Patrício. José Manuel de Barros Dias, p. 129
  • Maria Lúcia de Andrade. Católicos e livres-pensadores: a disputa pela formação das novas gerações, p. 181

N

  • Neusa Vendramin Volpe. Lévinas: alteridade e rosto em educação, p. 41
  • Notas sobre as possibilidades pedagógicas do texto literário no ensino de filosofia. Valéria Arias, p. 147

O

  • O ensino de filosofia e a seleção de professores para o ensino médio das escolas públicas paranaenses. Ademir Aparecido Pinhelli Mendes e Geraldo Balduíno Horn, p. 165

P

  • Pedagogia. Notas sobre as possibilidades pedagógicas do texto literário no ensino de filosofia. Valéria Arias, p. 147
  • Pensador. Católicos e livres-pensadores: a disputa pela formação das novas gerações. Maria Lúcia de Andrade, p. 181
  • Pensamento filosófico. As traves-mestras do pensamento filosófico de Manuel Patrício. José Manuel de Barros Dias, p. 129
  • Professor. O ensino de filosofia e a seleção de professores para o ensino médio das escolas públicas paranaenses. Ademir Aparecido Pinhelli Mendes e Geraldo Balduíno Horn, p. 165

R

  • Rawls: educação e razoabilidade. Sidney Reinaldo Silva, p. 75
  • Razozabilidade. Rawls: educação e razoabilidade. Sidney Reinaldo Silva, p. 75

S

  • Sidney Reinaldo Silva. Rawls: educação e razoabilidad, p. 75

T

  • Texto literário. Notas sobre as possibilidades pedagógicas do texto literário no ensino de filosofia. Valéria Arias, p. 147
  • Traves-mestras do pensamento filosófico de Manuel Patrício. José Manuel de Barros Dias, p. 129

V

  • Valéria Arias. Notas sobre as possibilidades pedagógicas do texto literário no ensino de filosofia, p. 147

W

  • Walter Benjamin. A educação e omundo infantil em Walter Benjamin. Anita Helena Schlesener, p. 25

Recomendações

Capa do livro: Saudade do Futuro, Luiz Fernando Coelho

Saudade do Futuro

2ª Edição - RevistaLuiz Fernando CoelhoISBN: 978853621764-2Páginas: 226Publicado em: 23/10/2007

Versão impressa

R$ 109,90em 4x de R$ 27,48Adicionar ao
carrinho

Versão digital

R$ 77,70em 3x de R$ 25,90Adicionar eBook
ao carrinho
Capa do livro: Esperança Viva, Eduardo Rosetti

Esperança Viva

 Eduardo RosettiISBN: 978652630772-4Páginas: 498Publicado em: 13/09/2023

Versão impressa

R$ 229,90em 6x de R$ 38,32Adicionar ao
carrinho

Versão digital

R$ 159,90em 6x de R$ 26,65Adicionar eBook
ao carrinho
Capa do livro: Fundamentos da Justiça, Rodrigo Toaldo Cappellari

Fundamentos da Justiça

 Rodrigo Toaldo CappellariISBN: 978853623979-8Páginas: 228Publicado em: 23/10/2012

Versão impressa

de R$ 99,90* porR$ 79,92em 3x de R$ 26,64Adicionar ao
carrinho

Versão digital

de R$ 69,90* porR$ 55,92em 2x de R$ 27,96Adicionar eBook
ao carrinho
Capa do livro: Manual Sintético da Bioética, Marculino Camargo

Manual Sintético da Bioética

 Marculino CamargoISBN: 978853624375-7Páginas: 130Publicado em: 30/09/2013

Versão impressa

R$ 69,90em 2x de R$ 34,95Adicionar ao
carrinho

Versão digital

R$ 49,90 Adicionar eBook
ao carrinho