Psicopedagogia - Prática, Vivências e Experiências no Espaço Escola e Clínica

Clinaura Maria de Lima

Versão impressa

por R$ 74,70em 2x de R$ 37,35Adicionar ao carrinho

Versão digital

Disponível para:AndroidiOS
por R$ 54,70em 2x de R$ 27,35Adicionar ao carrinho

Ficha técnica

Autor(es): Clinaura Maria de Lima

ISBN v. impressa: 978853627367-9

ISBN v. digital: 978853627399-0

Acabamento: Brochura

Formato: 15,0x21,0 cm

Peso: 196grs.

Número de páginas: 158

Publicado em: 20/10/2017

Área(s): Literatura e Cultura - Educação; Psicologia - Escolar e Educação

Versão Digital (eBook)

Para leitura em aplicativo exclusivo da Juruá Editora - Juruá eBooks - para Smartphones e Tablets rodando iOS e Android. Não compatível KINDLE, LEV, KOBO e outros e-Readers.

Disponível para as plataformas:

  • AndroidAndroid 5 ou posterior
  • iOSiOS 8 ou posterior

Em computadores a leitura é apenas online e sem recursos de favoritos e anotações;
Não permite download do livro em formato PDF;
Não permite a impressão e cópia do conteúdo.

Compra apenas via site da Juruá Editora.

Sinopse

Esta obra aborda o setting terapêutico vivenciado por crianças e adolescentes durante o diagnóstico e atendimento psicopedagógico no espaço clínico e escolar, com relatos de vivências e narrações de experiências, ricamente trabalhadas, por meio de recursos inovadores que fomentam novas possibilidades de superação para as dificuldades escolares.

A presente obra deseja compartilhar com professores, estudantes, acadêmicos, pesquisadores, escola e outros profissionais de áreas afins os saberes e novos paradigmas, propostas estas que, neste processo de construção, desconstrução, renovação ou reconstrução serão indispensáveis, as mudanças necessárias à realidade que circunda a sociedade atual, em seu contexto histórico, cultural e social, que não se esgota nesta obra, mas que precisa buscar o incentivo de novos pesquisadores para preencher as lacunas existentes nas práticas psicopedagógicas, em especial no processo de intervenção.

Outra dimensão abordada na obra é o processo de intervenção, o diagnóstico em processo, os aspectos das dificuldades pedagógicas e de aprendizagem, o cuidado na elaboração do plano de intervenção, a significação destes processos como algo muito precioso, que precisa ser norteado para provocar a superação, o sucesso, tanto pessoal do educando quanto da escolarização, reconhecimento e valorização das aprendizagens. As crianças e adolescentes, enquanto inseridos na imersão da relação ensino-aprendizagem, necessitam ser significados em suas subjetividades, denunciar seus sofrimentos e dar voz as suas experiências.

Autor(es)

CLINAURA MARIA DE LIMA
Mestre em Psicologia pela Universidade de Brasília – UNB. Especialista em Psicopedagogia e Pós-Graduada em Didática do Ensino Superior pela Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ. Psicóloga e Pedagoga formada pela Universidade Católica de Brasília – UCB. Possui formação em Psicoterapia Dinâmica Breve com Criança e Adolescente. Professora universitária no Instituto de Ensino Superior e Pesquisa – UNICESP, atuante nos cursos de graduação em Direito, Pedagogia e Psicologia. Realiza atividades de pesquisa e extensão, orientação de TCC e avaliação de bancas examinadoras. Possui experiência na área clínica com crianças, adolescentes e adultos em situações de risco, abuso sexual, traumas, laudos periciais na área forense e conflitos familiares.

Sumário

Introdução, p. 15

Metodologia, p. 19

Parte I - ´O Caso é o Seguinte.´, p. 21

Grupo ´A´, p. 23

Grupo ´B´, p. 31

Grupo ´C´, p. 43

Análise e Discussão, p. 57

Reflexões Finais, p. 63

Parte II - ´Falando de.´, p. 65

TDAH - Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade, p. 67

TDAH - No Espaço Clínico e Escolar, p. 67

Dislexia, p. 73

Revisitando a Dislexia em Diversos Contextos, p. 73

Dificuldades Pedagógicas, p. 81

Diferentes Olhares sobre as Dificuldades Pedagógicas, p. 81

Discalculia, p. 91

O Fantástico Mundo da Matemática e a Discalculia, p. 91

O Tangram no Ensino da Matemática, p. 99

Diagnóstico, p. 103

Diagnóstico e Avaliação Psicopedagógica, p. 101

- Um Processo em Construção -, p. 103

A Primeira Sessão Diagnóstica, p. 113

Setting, o Espaço de Trabalho, p. 117

Anamnese, p. 119

Análise do Material Escolar, p. 121

E para não Concluir, p. 125

Referências, p. 127

Apêndice A, p. 135

Apêndice B, p. 145

Índice alfabético

A

  • Análise do material escolar, p. 121
  • Anamnese, p. 119
  • Apêndice A, p. 135
  • Apêndice B, p. 145
  • Avaliação psicopedagógica. Diagnóstico e avaliação psicopedagógica, p. 103
  • Avaliação psicopedagógica. Primeira sessão diagnóstica, p. 113
  • Avaliação psicopedagógica. Um processo em construção, p. 103

C

  • Conclusão. E para não concluir, p. 125

D

  • Diagnóstico, p. 103
  • Diagnóstico e avaliação psicopedagógica, p. 103
  • Diferentes olhares sobre as dificuldades pedagógicas, p. 81
  • Dificuldades pedagógicas, p. 81
  • Dificuldades pedagógicas. Diferentes olhares sobre as dificuldades peda-gógicas, p. 81
  • Dificuldades pedagógicas. Grupo "C", p. 43
  • Discalculia, p. 91
  • Discalculia. Fantástico mundo da matemática e a discalculia, p. 91
  • Dislexia, p. 73
  • Dislexia. Grupo "B", p. 31
  • Dislexia. Revisitando a dislexia em diversos contextos, p. 73

E

  • E para não concluir, p. 125
  • Ensino. Tangram no ensino da matemática, p. 99
  • Estudos. "O Caso É O Seguinte.", p. 21
  • Estudos. "O Caso É O Seguinte.". Análise e discussão, p. 57
  • Estudos. "O Caso É O Seguinte.". Reflexões finais, p. 63

F

  • Fantástico mundo da matemática e a discalculia, p. 91

I

  • Introdução, p. 15

M

  • Matemática. Fantástico mundo da matemática e a discalculia, p. 91
  • Matemática. Tangram no ensino da matemática, p. 99
  • Material escolar. Análise do material escolar, p. 121
  • Metodologia, p. 19

O

  • "O Caso É O Seguinte.", p. 21

R

  • Referências, p. 127
  • Revisitando a dislexia em diversos contextos, p. 73

Recomendações

Capa do livro: Orientação Profissional no Contexto da Deficiência Auditiva, Carmen Sueli Pigatto, Elianes Terezinha Klein e Rejane do R Wisnesky

Orientação Profissional no Contexto da Deficiência Auditiva

 Carmen Sueli Pigatto, Elianes Terezinha Klein e Rejane do R WisneskyISBN: 857394517-6Páginas: 260Publicado em: 03/08/2000

Versão impressa

R$ 119,90em 4x de R$ 29,98Adicionar ao
carrinho
Capa do livro: Pai Real, Pai Ideal, Everley R. Goetz e Mauro L. Vieira

Pai Real, Pai Ideal

 Everley R. Goetz e Mauro L. VieiraISBN: 978853622731-3Páginas: 104Publicado em: 23/11/2009

Versão impressa

R$ 69,90em 2x de R$ 34,95Adicionar ao
carrinho

Versão digital

R$ 49,90 Adicionar eBook
ao carrinho
Capa do livro: Protocolo de Avaliação de Repertório Comportamental (PARC) para Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo, Priscila de Carvalho Acosta, Morgana de Fátima Agostini Martins

Protocolo de Avaliação de Repertório Comportamental (PARC) para Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo

 Priscila de Carvalho Acosta, Morgana de Fátima Agostini MartinsISBN: 978652631236-0Páginas: 166Publicado em: 25/09/2024

Versão impressa

R$ 79,90em 3x de R$ 26,63Adicionar ao
carrinho

Versão digital

R$ 57,70em 2x de R$ 28,85Adicionar eBook
ao carrinho
Capa do livro: Vírgula, Ronaldo Pinheiro Rocha

Vírgula

 Ronaldo Pinheiro RochaISBN: 978652631119-6Páginas: 124Publicado em: 17/12/2024

Versão impressa

R$ 69,90em 2x de R$ 34,95Adicionar ao
carrinho

Versão digital

R$ 49,90 Adicionar eBook
ao carrinho