| I CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS: O QUE NOS DIZ A LITERATURA |
| | Considerações preliminares: a escolha dos termos utilizados |
| | 1 Relações entre pessoas do mesmo sexo: o histórico |
| | 1.1 Algumas civilizações antigas |
| | 1.2 Grécia |
| | 1.3 Roma |
| | 1.4 Algumas concepções religiosas e a homossexualidade |
| | 1.5 A homossexualidade: do racionalismo à atualidade |
| | 2 Concepção de família |
| | 2.1 Famílias compostas por pares homossexuais |
| | 3 Reflexões sobre a homoparentalidade |
| | 3.1 Desfazendo mitos |
| | 3.2 O desenvolvimento psicossocial de filhos de pais/mães homossexuais |
| | 4 Adoção por homossexuais |
| | 4.1 Conceito de adoção e os procedimentos legais no Brasil |
| | 4.2 Breve histórico sobre a psicologia judiciária no Estado de São Paulo e o papel do psicólogo |
| | 4.3 Adoção por homossexuais: panorama internacional e brasileiro |
II A REALIDADE VIVENCIADA: O QUE NOS DIZEM OS PSICÓLOGOS JUDICIÁRIOS ENTREVISTADOS |
| | Preliminares da pesquisa |
| | a) Contato com os participantes |
| | b) Procedimentos éticos |
| | c) Aplicação da entrevista |
| | d) Resultados |
| | 1 Procedimentos utilizados pelos psicólogos na avaliação psicológica no processo de adoção |
| | 1.1 Uso de entrevistas |
| | 1.2 Uso de testes |
| | 1.3 Uso de observação |
| | 2 Critérios utilizados pelos psicólogos na avaliação psicológica no processo de adoção |
| | 2.1 Variáveis identificadas pelos psicólogos como adequadas ou não para favorecer o requerente à adoção em casos gerais |
| | a) A motivação para a adoção: por que se quer adotar? |
| | b) Condições psicológicas pessoais do requerente |
| | c) Qualidade da relação afetiva entre os membros que já existem na família e diante do novo membro que se pretende aderir à família |
| | d) Dificuldades psicossociais identificadas no processo de adoção |
| | 2.2 Variáveis adicionais identificadas pelos psicólogos como adequadas ou não para favorecer o requerente à adoção homossexual |
| | a) Vida afetiva e sexual do requerente homossexual |
| | b) O requerente homossexual e a sociedade |
| | c) Papéis parentais entre homossexuais |
| | 3 Concepções dos psicólogos sobre a homossexualidade e as pessoas homossexuais |
| | 3.1 Concepção da homossexualidade como uma expressão do ser humano |
| | 3.2 Concepção da homossexualidade como um fenômeno que ainda não tem explicação científica sobre a sua determinação |
| | 3.3 Concepção da homossexualidade como um fenômeno que depende da influência de diferentes fatores para a sua determinação: sociais, biológicos e ou espirituais |
| | 3.4 Concepção de que a homossexualidade é definida em períodos determinados do desenvolvimento humano: a infância e a idade adulta |
| | 3.5 Concepção da homossexualidade como uma opção pessoal |
| | 3.6 Concepção de que haveria alguns atributos específicos relacionados às pessoas homossexuais |
| | 4 Opiniões dos psicólogos judiciários sobre a adoção por homossexuais |
| | 4.1 Percepção de que no caso de homossexuais é preciso investigar questões específicas relacionadas à identidade homossexual do requerente e questões sociais (preconceito, figuras parentais e motivações para a adoção) |
| | 4.2 Percepção sobre dificuldades na atuação profissional: o trabalho formal e a falta de esclarecimento sobre o assunto |
| | 4.3 Percepção de que a adoção por homossexuais é uma questão polêmica no cenário judiciário e a importância do papel do psicólogo |
| | 5 Percepção sobre o desenvolvimento de crianças criadas por homossexuais |
| | 5.1 Percepção de que as possíveis dificuldades no desenvolvimento da criança independem da orientação sexual dos pais |
| | 5.2 Percepção da relação entre a homossexualidade dos pais e a sexualidade dos filhos |
| | a) A orientação sexual dos pais/mães não determina nem influencia a dos filhos |
| | b) A orientação sexual e os papéis sexuais devem ser declarados e esclarecidos à criança |
| | c) A orientação sexual dos pais pode contribuir para que as crianças tenham mais maturidade e sejam mais tolerantes com a diversidade sexual e social |
| | 5.3 Percepção sobre questões do preconceito que cerca o tema da adoção por homossexuais |
| | 6 Depoimentos dos psicólogos sobre a experiência da avaliação psicológica de requerentes homossexuais |
| | 6.1 Avaliação de que a experiência da adoção por homossexuais foi favorável ao adotante |
| | 6.2 Avaliação de que quando o processo de adoção é por homossexuais há interferências e cobranças sobre a postura do psicólogo |
| | 6.3 Avaliação da experiência sobre a relação entre psicólogo e requerentes homossexuais |
| | 6.4 Avaliação de que a adoção favorável por homossexuais foi possível por contingências específicas do caso, como não haver outra opção melhor para a criança ou por já haver vínculo estabelecido entre requerente e criança |
| | 7 Formação profissional |
| | 7.1 Relatos sobre a formação acadêmica |
| | 7.2 Relatos sobre a formação continuada |
| | 7.3 Relatos sobre o referencial teórico adotado |
III ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA |
| | 1 Dos procedimentos e critérios relatados pelos psicólogos na avaliação psicológica |
| | 2 Das concepções sobre a homossexualidade, a adoção por homossexuais e o desenvolvimento de crianças criadas por homossexuais |
| | 3 Da formação acadêmica e continuada |
| | 4 Dos depoimentos de psicólogos que participaram do processo de adoção por pessoas homossexuais |
IV CONSIDERAÇÕES FINAIS |
REFERÊNCIAS |
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