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UNICEF no Brasil - Direitos das Crianças e Adolescentes em Análise

Flávia Cristina Silveira Lemos

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Ficha técnica

Autor(es): Flávia Cristina Silveira Lemos

ISBN v. impressa: 978853625698-6

ISBN v. digital: 978853625767-9

Acabamento: Brochura

Formato: 15,0x21,0 cm

Peso: 149grs.

Número de páginas: 120

Publicado em: 18/04/2016

Área(s): Direito - Constitucional; Direito - Diversos

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Sinopse

Este livro apresenta resultados de pesquisas documentais e históricas, analisando as práticas do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) no Brasil, na Nova República, de 1990 a 2003, face aos direitos de crianças e adolescentes.

O presente estudo foi financiado pela FAPESP e traz contribuições para diversas áreas, sendo uma referência transdisciplinar para os interessados em direitos de crianças e adolescentes.

As pesquisas documentais e, sobretudo, com relatórios das agências multilaterais são raras, em especial, nas Psicologias e nas ciências humanas e sociais, no Brasil, o que assinala para a relevância deste livro no presente.

Autor(es)

FLÁVIA CRISTINA SILVEIRA LEMOS
Doutora em História Cultural, Mestre em Psicologia Social e Psicóloga formada pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – UNESP. Professora Adjunta IV de Psicologia Social, Professora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal do Pará – UFPA. Bolsista de produtividade em pesquisa CNPQPQ2. Coordenadora do Grupo Psicologia Social e Política: Transversalizando Filosofia, História e Educação. Integrante do GT ANPEPP Subjetividade, Conhecimento e Práticas Sociais. Associada às entidades ABRAPSO, ABRAPEE e ABEP. Autora de livros, capítulos e artigos. Contato: flaviacslemos@gmail.com

Sumário

Capítulo I - TECENDO A TRAMA HISTÓRICA DA PESQUISA, p. 17

Capítulo II - A ATUALIDADE E SEUS PARADOXOS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA, p. 33

Capítulo III - DO GOVERNO DOS CORPOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES, p. 49

Capítulo IV - DAS PRÁTICAS DO UNICEF NO BRASIL: UMA GENEALOGIA HISTÓRICA, p. 57

Capítulo V - UNICEF E SUAS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO, NO LAZER, NAS FAMÍLIAS BRASILEIRAS E NA ARTICULAÇÃO POLÍTICA, p. 79

CONCLUSÕES PROVISÓRIAS, p. 101

REFERÊNCIAS, p. 105

Índice alfabético

A

Adolescente. Governo dos corpos de crianças e adolescentes, p. 49
Articulação política. Unicef e suas práticas na educação, no lazer, nas famílias brasileiras e na articulação política, p. 79
Assistência às crianças e adolescentes. Governo dos corpos de crianças e adolescentes, p. 49
Atualidade e seus paradoxos na sociedade contemporânea, p. 33

B

Brasil. Práticas do Unicef no Brasil: uma genealogia histórica, p. 57

C

Conclusões provisórias, p. 101
Criança. Governo dos corpos de crianças e adolescentes, p. 49

E

Educação. Unicef e suas práticas na educação, no lazer, nas famílias brasileiras e na articulação política, p. 79

F

Família. Unicef e suas práticas na educação, no lazer, nas famílias brasi-leiras e na articulação política, p. 79

G

Governo dos corpos de crianças e adolescentes, p. 49

H

Histórico. Práticas do Unicef no Brasil: uma genealogia histórica, p. 57

L

Lazer. Unicef e suas práticas na educação, no lazer, nas famílias brasilei-ras e na articulação política, p. 79

O

ONU. A atualidade e seus paradoxos na sociedade contemporânea, p. 33

P

Paradoxo. A atualidade e seus paradoxos na sociedade contemporânea, p. 33
Pesquisa. Tecendo a trama histórica da pesquisa, p. 17
Política. Unicef e suas práticas na educação, no lazer, nas famílias brasi-leiras e na articulação política, p. 79
Práticas do Unicef no Brasil: uma genealogia histórica, p. 57

R

Referências, p. 105

S

Sociedade contemporânea. A atualidade e seus paradoxos na sociedade contemporânea, p. 33

T

Tecendo a trama histórica da pesquisa, p. 17
Trama histórica. Tecendo a trama histórica da pesquisa, p. 17

U

Unicef e suas práticas na educação, no lazer, nas famílias brasileiras e na articulação política, p. 79
Unicef. A atualidade e seus paradoxos na sociedade contemporânea, p. 33
Unicef. Práticas do Unicef no Brasil: uma genealogia histórica, p. 57
Unicef. Tecendo a trama histórica da pesquisa, p. 17