Ampliar imagem

Aspectos Psicológicos da Violência - Volume 1 - Uma Abordagem Teórico-Conceitual

Organizadoras: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, Joviane Marcondelli Dias Maia, Karyne de Souza Augusto Rios e Sabrina Mazo D´Affonseca

Também
disponível
em e-Book
Folheie
páginas
Leia na
Biblioteca
Virtual

Compartilhar por email

Versão impressa

por R$ 59,90em 2x de R$ 29,95Adicionar ao carrinho

Versão digital

Disponível para: Android

por R$ 40,90Adicionar ao carrinho

Ficha técnica

Autor(es): Organizadoras: Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, Joviane Marcondelli Dias Maia, Karyne de Souza Augusto Rios e Sabrina Mazo D´Affonseca

ISBN v. impressa: 978853629118-5

ISBN v. digital: 978853629163-5

Acabamento: Brochura

Formato: 15,0x21,0 cm

Peso: 189grs.

Número de páginas: 152

Publicado em: 27/09/2019

Área(s): Psicologia - Jurídica; Psicologia - Diversos

Versão Digital (e-Book)

Para leitura em aplicativo exclusivo da Juruá Editora para Smartphones e Tablets rodando iOS e Android. Não compatível KINDLE, LEV, KOBO e outros e-Readers.

Disponível para as plataformas:

Android 4 ou posterior
iOS 7 ou posterior

Em computadores a leitura é apenas online e sem recursos de favoritos e anotações;
Não permite a impressão e cópia do conteúdo.

Compra apenas via site da Juruá Editora.

Sinopse

O livro Aspectos Psicológicos da Violência: uma abordagem teórico-conceitual (volume 1) procura direcionar seus conteúdos para o público em geral, para um profissional/trabalhador, pessoas engajadas na defesa dos direitos humanos e estudantes de graduação e pós-graduação em Psicologia e áreas afins. Esse primeiro volume apresenta reflexões sobre o conceito de violência intrafamiliar, violência contra a mulher, vitimização infantojuvenil na internet, efeitos de programas após a escola para crianças e adolescentes de risco, resiliência, considerações sobre ruptura de sigilo em caso de abuso sexual e considerações sobre a adesão de pais em programa de intervenção de grupo.

Autor(es)

ORGANIZADORAS

LÚCIA CAVALCANTI DE ALBUQUERQUE WILLIAMS

Professora Titular do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos – UFSCar. Fundadora do Laboratório de Análise e Prevenção da Violência – LAPREV. Pesquisadora do CNPq (A1). Conselheira da ISPCAN (International Society for the Prevention of Child Abuse & Neglect).

JOVIANE MARCONDELLI DIAS MAIA

Psicóloga. Especialista em Terapia Familiar pela Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto – FAMERP. Mestre e Doutora em Educação Especial (UFSCar).

KARYNE DE SOUZA AUGUSTO RIOS

Psicóloga. Mestre e Doutora em Educação Especial (UFSCar).

SABRINA MAZO D’AFFONSECA

Professora do curso de graduação e pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal de São Carlos. Pós-Doutora em Educação Especial. Doutora em Psicologia. Mestre em Educação Especial e graduação em Psicologia pela UFSCar.

COLABORADORES

Ana Carina Stelko-Pereira
Carolina Severino Lopes da Costa
Débora Sinclair
Domitila Shizue K. Gonzaga
Jéssica de Assis Silva
Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams
Rachel de Faria Brino
Sabrina Mazo D´Affonseca
Sidnei Rinaldo Priolo-Filho
Silvana Canalhe Garcia

Sumário

Capítulo 1 - O CONCEITO DE VIOLÊNCIA EM UM PARADIGMA CONTEXTUAL: DISTINÇÕES NECESSÁRIAS - Ana Carina Stelko-Pereira / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 15

Capítulo 2 - INTRODUÇÃO À VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER - Débora Sinclair, p. 37

Capítulo 3 - POR QUE A MULHER PERMANECE EM UM RELACIONAMENTO VIOLENTO? - Débora Sinclair, p. 51

Capítulo 4 - LIÇÕES DE GRAVELINA: VIOLÊNCIA FATAL CONTRA A MULHER - Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 59

Capítulo 5 - VITIMIZAÇÃO INFANTO JUVENIL NA INTERNET: NOVAS TECNOLOGIAS, VELHOS PROBLEMAS - Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams / Sidnei Rinaldo Priolo-Filho, p. 75

Capítulo 6 - CARACTERÍSTICAS E EFEITOS DE PROGRAMAS APÓS A ESCOLA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE RISCO: UMA REVISÃO DA ÁREA - Carolina Severino Lopes da Costa / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 87

Capítulo 7 - RESILIÊNCIA: UM CONSTRUCTO PROMISSOR - Silvana Canalhe Garcia / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 101

Capítulo 8 - ATENDIMENTO PSICOTERAPÊUTICO A UMA ADOLESCENTE VÍTIMA DE ABUSO SEXUAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE A RUPTURA DO SIGILO - Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 115

Capítulo 9 - A ADESÃO DE PAIS A PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO EM GRUPO: RELATOS DE EXPERIÊNCIA - Jéssica de Assis Silva / Domitila Shizue K. Gonzaga / Rachel de Faria Brino / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 131

Índice alfabético

A

A adesão de pais a programas de intervenção em grupo: relatos de experiência. Jéssica de Assis Silva / Domitila Shizue K. Gonzaga / Rachel de Faria Brino / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 131
Abuso sexual. Atendimento psicoterapêutico a uma adolescente vítima de abuso sexual: considerações sobre a ruptura do sigilo. Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 115
Adesão de pais a programas de intervenção em grupo: relatos de experiência. Jéssica de Assis Silva / Domitila Shizue K. Gonzaga / Rachel de Faria Brino / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 131
Adolescente vítima de abuso sexual. Atendimento psicoterapêutico a uma adolescente vítima de abuso sexual: considerações sobre a ruptura do sigilo. Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 115
Ana Carina Stelko-Pereira. O conceito de violência em um paradigma contextual: distinções necessárias. Ana Carina Stelko-Pereira / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 15
Atendimento psicoterapêutico a uma adolescente vítima de abuso sexual: considerações sobre a ruptura do sigilo. Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 115

C

Características e efeitos de programas após a escola para crianças e adolescentes de risco: uma revisão da área. Carolina Severino Lopes da Costa / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 87
Carolina Severino Lopes da Costa. Características e efeitos de programas após a escola para crianças e adolescentes de risco: uma revisão da área. Carolina Severino Lopes da Costa / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 87
Conceito de violência em um paradigma contextual: distinções necessárias. Ana Carina Stelko-Pereira / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 15
Constructo promissor. Resiliência: um constructo promissor. Silvana Canalhe Garcia / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 101
Crianças e adolescentes de risco. Características e efeitos de programas após a escola para crianças e adolescentes de risco: uma revisão da área. Carolina Severino Lopes da Costa / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 87

D

Débora Sinclair. Introdução à violência contra a mulher, p. 37
Débora Sinclair. Por que a mulher permanece em um relacionamento violento?, p. 51
Domitila Shizue K. Gonzaga. A adesão de pais a programas de intervenção em grupo: relatos de experiência. Jéssica de Assis Silva / Domitila Shizue K. Gonzaga / Rachel de Faria Brino / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 131

G

Gravelina. Lições de Gravelina: violência fatal contra a mulher. Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 59

I

Infância. Vitimização infanto-juvenil na internet: novas tecnologias, velhos problemas. Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams / Sidnei Rinaldo Priolo-Filho, p. 75
Introdução à violência contra a mulher. Débora Sinclair, p. 37

J

Jéssica de Assis Silva. Programa de intervenção em grupo. A adesão de pais a programas de intervenção em grupo: relatos de experiência. Jéssica de Assis Silva / Domitila Shizue K. Gonzaga / Rachel de Faria Brino / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 131
Juventude. Vitimização infanto-juvenil na internet: novas tecnologias, velhos problemas. Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams / Sidnei Rinaldo Priolo-Filho, p. 75

L

Lições de Gravelina: violência fatal contra a mulher. Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 59
Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. A adesão de pais a programas de intervenção em grupo: relatos de experiência. Jéssica de Assis Silva / Domitila Shizue K. Gonzaga / Rachel de Faria Brino / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 131
Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. Atendimento psicoterapêutico a uma adolescente vítima de abuso sexual: considerações sobre a ruptura do sigilo, p. 115
Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. Características e efeitos de programas após a escola para crianças e adolescentes de risco: uma revisão da área. Carolina Severino Lopes da Costa / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 87
Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. Lições de Gravelina: violência fatal contra a mulher, p. 59
Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. O conceito de violência em um paradigma contextual: distinções necessárias. Ana Carina Stelko-Pereira / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 15
Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. Resiliência: um constructo promissor. Silvana Canalhe Garcia / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 101
Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams. Vitimização infanto-juvenil na internet: novas tecnologias, velhos problemas. Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams / Sidnei Rinaldo Priolo-Filho, p. 75

M

Mulher. Introdução à violência contra a mulher. Débora Sinclair, p. 37
Mulher. Lições de Gravelina: violência fatal contra a mulher. Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 59
Mulher. Por que a mulher permanece em um relacionamento violento? Débora Sinclair, p. 51

O

O conceito de violência em um paradigma contextual: distinções necessárias. Ana Carina Stelko-Pereira / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 15

P

Paradigma contextual. O conceito de violência em um paradigma contextual: distinções necessárias. Ana Carina Stelko-Pereira / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 15
Por que a mulher permanece em um relacionamento violento? Débora Sinclair, p. 51
Problemas. Vitimização infanto-juvenil na internet: novas tecnologias, velhos problemas. Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams / Sidnei Rinaldo Priolo-Filho, p. 75
Programa pós-escola. Características e efeitos de programas após a escola para crianças e adolescentes de risco: uma revisão da área. Carolina Severino Lopes da Costa / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 87
Psicoterapia. Atendimento psicoterapêutico a uma adolescente vítima de abuso sexual: considerações sobre a ruptura do sigilo. Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 115

R

Rachel de Faria Brino. A adesão de pais a programas de intervenção em grupo: relatos de experiência. Jéssica de Assis Silva / Domitila Shizue K. Gonzaga / Rachel de Faria Brino / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 131
Relacionamento. Por que a mulher permanece em um relacionamento violento? Débora Sinclair, p. 51
Resiliência: um constructo promissor. Silvana Canalhe Garcia / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 101
Ruptura do sigilo. Atendimento psicoterapêutico a uma adolescente vítima de abuso sexual: considerações sobre a ruptura do sigilo. Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 115

S

Sidnei Rinaldo Priolo-Filho. Vitimização infanto-juvenil na internet: novas tecnologias, velhos problemas. Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams / Sidnei Rinaldo Priolo-Filho, p. 75
Silvana Canalhe Garcia. Resiliência: um constructo promissor. Silvana Canalhe Garcia / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 101

T

Tecnologia. Vitimização infanto-juvenil na internet: novas tecnologias, velhos problemas. Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams / Sidnei Rinaldo Priolo-Filho, p. 75

V

Violência fatal. Lições de Gravelina: violência fatal contra a mulher. Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 59
Violência. Introdução à violência contra a mulher. Débora Sinclair, p. 37
Violência. O conceito de violência em um paradigma contextual: distinções necessárias. Ana Carina Stelko-Pereira / Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams, p. 15
Violência. Por que a mulher permanece em um relacionamento violento? Débora Sinclair, p. 51
Vitimização infanto-juvenil na internet: novas tecnologias, velhos problemas. Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams / Sidnei Rinaldo Priolo-Filho, p. 75