Abertos e Fechados

Objetivos da coleção:
Estimular a importância da leitura;
Despertar o espírito crítico;
Sensibilizar para atitudes de auto-conhecimento, respeito, aceitação das diferenças, adequação na administração dos sentimentos e auto-responsabilidade;
promover alternativas adequadas para lidar com situações difíceis e também cotidianas;
Estruturar atividades complementares que podem ser executadas pelas crianças com objetivo psicopedagógico (memória, atenção, coordenação visomotora, classificação, interpretação, entre outros);
Facilitar o trabalho do educador, orientando-o em atividades correlatas.
Outros Títulos:
As diferentes famílias;
Boca suja e boca perfumada;
O guerreiro;
Telescópio nos outros ou em si;
Vamos relaxar;
Por que os apelidos grudam;

Temas da história abertos e fechados:
Fechamento e abertura nas pessoas, nas famílias e suas conseqüências;
Isolamento e sociabilidade;
Aprendizado com as diferenças pessoais e familiares.

Vera Regina Miranda é Psicóloga clínica e escolar, formada em 1982 pela PUCPR; Mestra em psicologia da infância e da adolescência pela UFPR. Atualmente é professora dos cursos de graduação em psicologia e pós-graduação na PUCPR e Universidade Positivo/PR. Autora dos livros: Prática Psicomotorana pré-escola (editora Ática), Adoção - uma história de espera e de amor, Lições de Vida, Estudos em Psicologia Jurídica, Educação e Aprendizagem - Contribuições da Psicologia (todos pela Juruá).

Colaboradora:
Rejane Mª B. X. de Mendonça - Professora com formação em pedagogia pela UFPR(1986) e pós-graduação em Educação pelo Instituto IBPEX. Atuou por 17 anos na rede particular de ensino em Curitiba exercendo diferentes funções, dentre elas: professora de educação infantil e ensino fundamental, coordenadora de diversos segmentos e diretora de ensino por 4 anos. Atualmente é professora capacitada em cursos para a formação continuada de professores no interior dos estados de São Paulo e Paraná.