Integração Regional a partir da Fronteira do Brasil, Argentina e Paraguai

Jayme Benvenuto

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Ficha técnica

Autor(es): Jayme Benvenuto

ISBN v. impressa: 978853626044-0

ISBN v. digital: 978853626088-4

Acabamento: Brochura

Formato: 15,0x21,0 cm

Peso: 198grs.

Número de páginas: 160

Publicado em: 08/08/2016

Área(s): Direito - Internacional

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Sinopse

Integração Regional a partir da Fronteira do Brasil, Argentina e Paraguai é resultado de uma pesquisa desenvolvida durante três anos nas cidades de Foz do Iguaçu, Puerto Iguazú e Ciudad del Este a respeito da percepção da integração regional. Possui como base teórica as teorias pós-coloniais, e uma base empírica por meio da qual representantes de nove setores sociais foram pesquisados quanto aos limites e às potencialidades do processo integrativo no âmbito do Mercosul.

As conclusões apontam para a ideia de que os resultados limita­dos do processo de integração referem-se mais a iniciativas dos atores locais que dos estados nacionais ou do Mercosul. Se con­siderado em termos mais intensivos, o processo de integração deveria ser imaginado pelos atores locais interessados nos seus benefícios, sem prejuízo do diálogo com as estruturas nacionais e o Mercosul. A partir dessa ideia, o trabalho ensaia uma teoria por meio da qual a integração regional poderia se potencializar a partir das fronteiras, no sentido inverso ao implementado pelos estados nacionais até o momento.

A pesquisa a que o trabalho se refere só foi possível, com a ex­tensão que teve, tendo em vista o apoio prestado ao autor pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq, na condição de bolsista de produtividade em pesquisa. O apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES à realização dos seminários-consulta com a participação de docentes, discentes e comunidade local foi igual­mente fundamental para que se chegasse aos resultados expos­tos no trabalho.

Autor(es)

JAYME BENVENUTO
Professor Doutor da Universi­dade Federal da Integração Lati­no-Americana – UNILA no curso de Graduação em Relações In­ternacionais e Integração e no Mestrado em Integração Con­temporânea da América Latina. Integra o corpo docente perma­nente do Mestrado em Direitos Humanos da Universidade Federal de Pernambuco. Bolsista de Produtividade em Pesquisa 2 do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq. Coordena o Grupo de Pesquisa Pós-Colonialidade e Integração Latino-Ameri­cana, certificado junto ao CNPq. Foi Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UNILA (2013- 2015) e chefe do Departamento de Pós-Graduação da mesma universidade (2012-2013). Foi Coordenador do Programa de Mestrado em Direito da Univer­sidade Católica de Pernambuco – UNICAP (2007-2010), do Curso de Graduação em Direito (2006- 2007), onde também foi diretor do Centro de Ciências Jurídicas (2010-2012). Foi o primeiro catedrático da Cátedra UNESCO/ UNICAP “Dom Helder Camara” de Direitos Humanos. Tem ex­periência na área de Relações Internacionais e Integração, atuando principalmente nos seguintes temas: Democracia na América Latina; Integração Regional; Fronteiras; Proteção Internacional dos Direitos Hu­manos; Direitos Econômicos, Sociais e Culturais.

Sumário

INTRODUÇÃO, p. 7

DESCRIÇÃO METODOLÓGICA, p. 11

Primeira Parte - O QUE A PÓS-COLONIALIDADE PODE FAZER POR NÓS, p. 19

Segunda Parte - PERCEPÇÃO DA INTEGRAÇÃO REGIONAL NA FRONTEIRA DO BRASIL, ARGENTINA E PARAGUAI: FOZ DO IGUAÇU, PUERTO IGUAZÚ, CIUDAD DEL ESTE, p. 61

Terceira Parte - AS BORDAS COMO CENTRO, p. 113

REFERÊNCIAS, p. 143

Índice alfabético

A

  • Amizade. Aprendizado da amizade, p. 117
  • Análise dos dados coletados, p. 16
  • Aprendizado da amizade, p. 117
  • Aprendizado da democracia, p. 128
  • Aprendizado da superação, p. 132
  • Assimetria. Institucionalidade e assimetrias, p. 55

B

  • Bordas como centro, p. 113

C

  • Capacidade desigual. Expectativas e capacidades desiguais, p. 49

D

  • Debate em torno dos resultados preliminares da pesquisa, p. 17
  • Democracia. Aprendizado da democracia, p. 128
  • Descrição metodológica, p. 11

E

  • Elaboração de questionário semiestruturado, p. 14
  • Entrevista. Lista de entrevistas, p. 15
  • Entrevista. Realização de entrevistas, p. 15
  • Expectativas e capacidades desiguais, p. 49
  • Exploração do terreno a ser pesquisado, p. 12

F

  • Fronteira trinacional. O que a fronteira trinacional tem a ver com a pós-colonialidade, p. 33
  • Fronteira trinacional. Por um modelo de integração para a fronteira trinacional, p. 75
  • Fronteira. Aprendizado da superação, p. 132

G

  • Guerra da tríplice aliança ou guerra do Paraguai ou guerra contra o Paraguai e o ressentimento paraguaio, p. 40

I

  • Ideário. Normatividade e ideário, p. 45
  • Incômodo local. Olhares e incômodos locais, p. 105
  • Institucionalidade e assimetrias, p. 55
  • Integração. Atual estágio do processo de integração no âmbito do Merco-sul, p. 44
  • Integração. Percepção da integração regional na fronteira do Brasil, Argentina e Paraguai: Foz do Iguaçu, Puerto Iguazú, Ciudad Del Este, p. 61
  • Integração. Por que integração?, p. 61
  • Integração. Por um modelo de integração para a fronteira trinacional, p. 75
  • Integração. Uma integração fronteiriça, p. 137
  • Introdução, p. 7

L

  • Lista de entrevistas, p. 15

M

  • Mercosul e a tríplice fronteira, p. 95
  • Mercosul. Atual estágio do processo de integração no âmbito do Mercosul, p. 44
  • Metodologia. Descrição metodológica, p. 11

N

  • Normatividade e ideário, p. 45

O

  • Olhares e incômodos locais, p. 105

P

  • Paraguai. A guerra da tríplice aliança ou guerra do Paraguai ou guerra contra o Paraguai e o ressentimento paraguaio, p. 40
  • Percepção da integração regional na fronteira do Brasil, Argentina e Paraguai: Foz do Iguaçu, Puerto Iguazú, Ciudad Del Este, p. 61
  • Pesquisa. Análise dos dados coletados, p. 16
  • Pesquisa. Debate em torno dos resultados preliminares da pesquisa, p. 17
  • Pesquisa. Exploração do terreno a ser pesquisado, p. 12
  • Pesquisa. Revisão da literatura, p. 13
  • Pós-colonialidade. O que a fronteira trinacional tem a ver com a pós-colonialidade, p. 33
  • Pós-colonialidade. O que a pós-colonialidade pode fazer por nós, p. 19

Q

  • Questionário. Elaboração de questionário semiestruturado, p. 14

R

  • Realização de entrevistas, p. 15
  • Referências, p. 143

S

  • Superação. Aprendizado da superação, p. 132

T

  • Tríplice fronteira. Mercosul e a tríplice fronteira, p. 95
  • Tríplice fronteira. Percepção da integração regional na fronteira do Brasil, Argentina e Paraguai: Foz do Iguaçu, Puerto Iguazú, Ciudad Del Este, p. 61

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