Intervenções em Psicologia Comunitária e da Saúde - Teoria e Prática

Coordenadoras: Gislei Mocelin Polli e Maria Cristina Antunes

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Ficha técnica

Autor(es): Coordenadoras: Gislei Mocelin Polli e Maria Cristina Antunes

ISBN v. impressa: 978655605233-5

ISBN v. digital: 978655605393-6

Acabamento: Brochura

Formato: 15,0x21,0 cm

Peso: 265grs.

Número de páginas: 214

Publicado em: 26/10/2020

Área(s): Psicologia - Saúde; Psicologia - Social

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Sinopse

O livro Intervenções em Psicologia Comunitária e da Saúde: Teoria e Prática nasceu da necessidade de compartilhar experiências de sucesso no campo da Psicologia Comunitária e da Saúde. O foco na publicação de pesquisas faz com que os relatos de atividades de intervenção fiquem em segundo plano, e isso se reflete na carência de materiais sobre esse tema, que tem o potencial de contribuir para o planejamento de novas intervenções. Desta forma, o livro foi idealizado por docentes do Mestrado em Psicologia da Universidade Tuiuti do Paraná, em colaboração com docentes de diversas instituições de ensino superior do país. Experiências de intervenção em diferentes campos foram reunidas neste trabalho, com o objetivo de auxiliar profissionais, professores e estudantes a pensarem seus trabalhos no campo da psicologia comunitária ou da psicologia da saúde. Composto por um capítulo teórico, que trata da inserção profissional no campo comunitário, e oito capítulos com relatos de práticas, a obra apresenta intervenções realizadas com crianças e adolescentes, com pais e com idosos, todas direcionadas à promoção de saúde no contexto comunitário.

Autor(es)

COORDENADORAS

GISLEI MOCELIN POLLI

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná. Mestrado e Doutorado em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina. Professora Adjunta na Universidade Tuiuti do Paraná atuando junto ao Mestrado em Psicologia Forense e ao curso de graduação em Psicologia. Pesquisadora na área de Psicologia Social, trabalha com a Teoria das Representações Sociais.

MARIA CRISTINA ANTUNES

Psicóloga formada na Universidade de São Paulo. Mestre e Doutora em Psicologia Social pela Universidade de São Paulo. Docente do Mestrado em Psicologia Forense da Universidade Tuiuti do Paraná. Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Prevenção de Aids USP. Psicodramatista pelo Instituto J. L. Moreno de SP e Zerca Moreno Workshops – USA. Coordenou projetos de pesquisa financiados pela USAID – Family Health International, Center for AIDS Prevention Studies – CAPS, University of California – San Francisco e Departamento Estadual de DST/ Aids de SP. Membro da Diretoria da Sociedade Brasileira de Psicologia de 2010 a 2013. Membro da International Society for the Prevention of Child Abuse & Neglect – ISPCAN. Membro da Comissão editorial da revista Trends in Psychology desde 2013. Editora da revista Psicologia Argumento desde 2019. Membro da Comissão de Estudos sobre Violência de Gênero (CEVIGE) da OAB Paraná desde 2013.

COLABORADORES:

Ana Maria Justo

Andréa Barbará da Silva Bousfield

Andréia Isabel Giacomozzi

Andressa dos Santos Andrade

Camille Ogassawara Saraiva

Fernanda do Nascimento Antonini

Gabriel Goldstein Barros

Gabriela Bastianello

Gabriela Isabel Reyes Ormeno

Gislei Mocelin Polli

Johnatan Antoniolli Pralon

Juliana Gomes Fiorott

Lorena Miranda Petersen Porto

Maria Cristina Antunes

Maria de Fatima Quintal de Freitas

Mariana Armanini Godinho

Mayara da Rocha Peça

Paulo Ricardo de Araújo Miranda

Renato Duarte Ribeiro

Rita de Cássia Rigoni Surgik

Sandra Cristina Stankel de Souza

Sandra Mara de Almeida Rodrigues

Vanessa Ferreira de Camargo Lima

Yohana Barros Alécio

Sumário

Capítulo 1 ANÁLISE DE NECESSIDADES E INSERÇÃO NA COMUNIDADE: RELAÇÕES NA PERSPECTIVA DA PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA - Maria de Fatima Quintal de Freitas, p. 19

Capítulo 2 FORTALECIMENTO DA AUTOESTIMA E COMPORTAMENTO MORAL: UMA INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA COMUNITÁRIA - Gabriel Goldstein Barros / Vanessa Ferreira de Camargo Lima / Yohana Barros Alécio / Gislei Mocelin Polli, p. 39

Capítulo 3 PREVENÇÃO DO ABUSO SEXUAL INFANTIL COM MÃES EM ESCOLAS PÚBLICAS EM CURITIBA - Sandra Mara de Almeida Rodrigues / Maria Cristina Antunes, p. 57

Capítulo 4 CRIANÇAS COM DIFICULDADES COMPORTAMENTAIS E PAIS QUE FREQUENTAM O PROGRAMA ACT-RSK - Fernanda do Nascimento Antonini / Gabriela Isabel Reyes Ormeno / Yohana Barros Alécio, p. 83

Capítulo 5 ADOTANDO NOVAS FORMAS DE VÍNCULO: GRUPOS COM MÃES, PAIS E PRETENDENTES À ADOÇÃO - Juliana Gomes Fiorott / Paulo Ricardo de Araújo Miranda / Andréa Barbará da Silva Bousfield / Andréia Isabel Giacomozzi / Ana Maria Justo, p. 105

Capítulo 6 INTERVENÇÃO COM MÃES GESTANTES: PREVENÇÃO DE MAUS-TRATOS INFANTIS - Rita de Cássia Rigoni Surgik / Gabriela Isabel Reyes Ormeno, p. 127

Capítulo 7 A ESTIMULAÇÃO COGNITIVA AO IDOSO INSTITUCIONALIZADO E A HUMANIZAÇÃO DA EQUIPE - Renato Duarte Ribeiro / Sandra Cristina Stankel de Souza / Gislei Mocelin Polli, p. 151

Capítulo 8 VELHO, EU? GRUPO DE INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL EM UNIVERSIDADE ABERTA PARA PESSOAS IDOSAS - Ana Maria Justo / Gabriela Bastianello / Johnatan Antoniolli Pralon / Lorena Miranda Petersen Porto, p. 171

Capítulo 9 O PSICÓLOGO NO SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA/FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS PARA PESSOAS IDOSAS - Andressa dos Santos Andrade / Camille Ogassawara Saraiva / Mariana Armanini Godinho / Mayara da Rocha Peça / Gislei Mocelin Polli, p. 195

Índice alfabético

A

  • A estimulação cognitiva ao idoso institucionalizado e a humanização da equipe. Renato Duarte Ribeiro / Sandra Cristina Stankel de Souza / Gislei Mocelin Polli, p. 151
  • Abuso sexual infantil. Prevenção do abuso sexual infantil com mães em escolas públicas em Curitiba. Sandra Mara de Almeida Rodrigues / Maria Cristina Antunes, p. 57
  • Adoção. Adotando novas formas de vínculo: grupos com mães, pais e pretendentes à adoção. Juliana Gomes Fiorott / Paulo Ricardo de Araújo Miranda / Andréa Barbará da Silva Bousfield / Andréia Isabel Giacomozzi / Ana Maria Justo, p. 105
  • Adotando novas formas de vínculo: grupos com mães, pais e pretendentes à adoção. Juliana Gomes Fiorott / Paulo Ricardo de Araújo Miranda / Andréa Barbará da Silva Bousfield / Andréia Isabel Giacomozzi / Ana Maria Justo, p. 105
  • Ana Maria Justo. Adotando novas formas de vínculo: grupos com mães, pais e pretendentes à adoção. Juliana Gomes Fiorott / Paulo Ricardo de Araújo Miranda / Andréa Barbará da Silva Bousfield / Andréia Isabel Giacomozzi / Ana Maria Justo, p. 105
  • Ana Maria Justo. Velho, eu? Grupo de intervenção psicossocial em universidade aberta para pessoas idosas. Ana Maria Justo / Gabriela Bastianello / Johnatan Antoniolli Pralon / Lorena Miranda Petersen Porto, p. 171
  • Análise de necessidades e inserção na comunidade: relações na perspectiva da psicologia social comunitária. Maria de Fatima Quintal de Freitas, p. 19
  • Andréa Barbará da Silva Bousfield. Adotando novas formas de vínculo: grupos com mães, pais e pretendentes à adoção. Juliana Gomes Fiorott / Paulo Ricardo de Araújo Miranda / Andréa Barbará da Silva Bousfield / Andréia Isabel Giacomozzi / Ana Maria Justo, p. 105
  • Andréia Isabel Giacomozzi. Adotando novas formas de vínculo: grupos com mães, pais e pretendentes à adoção. Juliana Gomes Fiorott / Paulo Ricardo de Araújo Miranda / Andréa Barbará da Silva Bousfield / Andréia Isabel Giacomozzi / Ana Maria Justo, p. 105
  • Andressa dos Santos Andrade. O psicólogo no serviço de convivência/fortalecimento de vínculos para pessoas idosas. Andressa dos Santos Andrade / Camille Ogassawara Saraiva / Mariana Armanini Godinho / Mayara da Rocha Peça / Gislei Mocelin Polli, p. 195
  • Autoestima. Fortalecimento da autoestima e comportamento moral: uma intervenção em psicologia comunitária. Gabriel Goldstein Barros / Vanessa Ferreira de Camargo Lima / Yohana Barros Alécio / Gislei Mocelin Polli, p. 39

C

  • Camille Ogassawara Saraiva. O psicólogo no serviço de convivência/fortalecimento de vínculos para pessoas idosas. Andressa dos Santos Andrade / Camille Ogassawara Saraiva / Mariana Armanini Godinho / Mayara da Rocha Peça / Gislei Mocelin Polli, p. 195
  • Cognição. A estimulação cognitiva ao idoso institucionalizado e a humanização da equipe. Renato Duarte Ribeiro / Sandra Cristina Stankel de Souza / Gislei Mocelin Polli, p. 151
  • Comportamento moral. Fortalecimento da autoestima e comportamento moral: uma intervenção em psicologia comunitária. Gabriel Goldstein Barros / Vanessa Ferreira de Camargo Lima / Yohana Barros Alécio / Gislei Mocelin Polli, p. 39
  • Comportamento. Crianças com dificuldades comportamentais e pais que frequentam o programa ACT-RSK. Fernanda do Nascimento Antonini / Gabriela Isabel Reyes Ormeno / Yohana Barros Alécio, p. 83
  • Comunidade. Análise de necessidades e inserção na comunidade: relações na perspectiva da psicologia social comunitária. Maria de Fatima Quintal de Freitas, p. 19
  • Convivência. O psicólogo no serviço de convivência/fortalecimento de vínculos para pessoas idosas. Andressa dos Santos Andrade / Camille Ogassawara Saraiva / Mariana Armanini Godinho / Mayara da Rocha Peça / Gislei Mocelin Polli, p. 195
  • Crianças com dificuldades comportamentais e pais que frequentam o programa ACT-RSK. Fernanda do Nascimento Antonini / Gabriela Isabel Reyes Ormeno / Yohana Barros Alécio, p. 83

E

  • Escola pública. Prevenção do abuso sexual infantil com mães em escolas públicas em Curitiba. Sandra Mara de Almeida Rodrigues / Maria Cristina Antunes, p. 57
  • Estimulação cognitiva ao idoso institucionalizado e a humanização da equipe. Renato Duarte Ribeiro / Sandra Cristina Stankel de Souza / Gislei Mocelin Polli, p. 151

F

  • Fernanda do Nascimento Antonini. Crianças com dificuldades comportamentais e pais que frequentam o programa ACT-RSK. Fernanda do Nascimento Antonini / Gabriela Isabel Reyes Ormeno / Yohana Barros Alécio, p. 83
  • Fortalecimento da autoestima e comportamento moral: uma intervenção em psicologia comunitária. Gabriel Goldstein Barros / Vanessa Ferreira de Camargo Lima / Yohana Barros Alécio / Gislei Mocelin Polli, p. 39
  • Fortalecimento de vínculos. O psicólogo no serviço de convivência/fortalecimento de vínculos para pessoas idosas. Andressa dos Santos Andrade / Camille Ogassawara Saraiva / Mariana Armanini Godinho / Mayara da Rocha Peça / Gislei Mocelin Polli, p. 195

G

  • Gabriel Goldstein Barros. Fortalecimento da autoestima e comportamento moral: uma intervenção em psicologia comunitária. Gabriel Goldstein Barros / Vanessa Ferreira de Camargo Lima / Yohana Barros Alécio / Gislei Mocelin Polli, p. 39
  • Gabriela Bastianello. Velho, eu? Grupo de intervenção psicossocial em universidade aberta para pessoas idosas. Ana Maria Justo / Gabriela Bastianello / Johnatan Antoniolli Pralon / Lorena Miranda Petersen Porto, p. 171
  • Gabriela Isabel Reyes Ormeno. Crianças com dificuldades comportamentais e pais que frequentam o programa ACT-RSK. Fernanda do Nascimento Antonini / Gabriela Isabel Reyes Ormeno / Yohana Barros Alécio, p. 83
  • Gabriela Isabel Reyes Ormeno. Intervenção com mães gestantes: prevenção de maus-tratos infantis. Rita de Cássia Rigoni Surgik / Gabriela Isabel Reyes Ormeno, p. 127
  • Gestação. Intervenção com mães gestantes: prevenção de maus-tratos infantis. Rita de Cássia Rigoni Surgik / Gabriela Isabel Reyes Ormeno, p. 127
  • Gislei Mocelin Polli. A estimulação cognitiva ao idoso institucionalizado e a humanização da equipe. Renato Duarte Ribeiro / Sandra Cristina Stankel de Souza / Gislei Mocelin Polli, p. 151
  • Gislei Mocelin Polli. Fortalecimento da autoestima e comportamento moral: uma intervenção em psicologia comunitária. Gabriel Goldstein Barros / Vanessa Ferreira de Camargo Lima / Yohana Barros Alécio / Gislei Mocelin Polli, p. 39
  • Gislei Mocelin Polli. O psicólogo no serviço de convivência/fortalecimento de vínculos para pessoas idosas. Andressa dos Santos Andrade / Camille Ogassawara Saraiva / Mariana Armanini Godinho / Mayara da Rocha Peça / Gislei Mocelin Polli, p. 195
  • Grupos. Adotando novas formas de vínculo: grupos com mães, pais e pretendentes à adoção. Juliana Gomes Fiorott / Paulo Ricardo de Araújo Miranda / Andréa Barbará da Silva Bousfield / Andréia Isabel Giacomozzi / Ana Maria Justo, p. 105

H

  • Humanização da equipe. A estimulação cognitiva ao idoso institucionalizado e a humanização da equipe. Renato Duarte Ribeiro / Sandra Cristina Stankel de Souza / Gislei Mocelin Polli, p. 151

I

  • Idoso. A estimulação cognitiva ao idoso institucionalizado e a humanização da equipe. Renato Duarte Ribeiro / Sandra Cristina Stankel de Souza / Gislei Mocelin Polli, p. 151
  • Idosos. Velho, eu? Grupo de intervenção psicossocial em universidade aberta para pessoas idosas. Ana Maria Justo / Gabriela Bastianello / Johnatan Antoniolli Pralon / Lorena Miranda Petersen Porto, p. 171
  • Institucionalização. A estimulação cognitiva ao idoso institucionalizado e a humanização da equipe. Renato Duarte Ribeiro / Sandra Cristina Stankel de Souza / Gislei Mocelin Polli, p. 151
  • Intervenção com mães gestantes: prevenção de maus-tratos infantis. Rita de Cássia Rigoni Surgik / Gabriela Isabel Reyes Ormeno, p. 127
  • Intervenção psicossocial. Velho, eu? Grupo de intervenção psicossocial em universidade aberta para pessoas idosas. Ana Maria Justo / Gabriela Bastianello / Johnatan Antoniolli Pralon / Lorena Miranda Petersen Porto, p. 171

J

  • Johnatan Antoniolli Pralon. Velho, eu? Grupo de intervenção psicossocial em universidade aberta para pessoas idosas. Ana Maria Justo / Gabriela Bastianello / Johnatan Antoniolli Pralon / Lorena Miranda Petersen Porto, p. 171
  • Juliana Gomes Fiorott. Adotando novas formas de vínculo: grupos com mães, pais e pretendentes à adoção. Juliana Gomes Fiorott / Paulo Ricardo de Araújo Miranda / Andréa Barbará da Silva Bousfield / Andréia Isabel Giacomozzi / Ana Maria Justo, p. 105

L

  • Lorena Miranda Petersen Porto. Velho, eu? Grupo de intervenção psicossocial em universidade aberta para pessoas idosas. Ana Maria Justo / Gabriela Bastianello / Johnatan Antoniolli Pralon / Lorena Miranda Petersen Porto, p. 171

M

  • Maria Cristina Antunes. Prevenção do abuso sexual infantil com mães em escolas públicas em Curitiba. Sandra Mara de Almeida Rodrigues / Maria Cristina Antunes, p. 57
  • Maria de Fatima Quintal de Freitas. Análise de necessidades e inserção na comunidade: relações na perspectiva da psicologia social comunitária, p. 19
  • Mariana Armanini Godinho. O psicólogo no serviço de convivência/fortalecimento de vínculos para pessoas idosas. Andressa dos Santos Andrade / Camille Ogassawara Saraiva / Mariana Armanini Godinho / Mayara da Rocha Peça / Gislei Mocelin Polli, p. 195
  • Maternidade. Prevenção do abuso sexual infantil com mães em escolas públicas em Curitiba. Sandra Mara de Almeida Rodrigues / Maria Cristina Antunes, p. 57
  • Maus-tratos infantis. Intervenção com mães gestantes: prevenção de maus-tratos infantis. Rita de Cássia Rigoni Surgik / Gabriela Isabel Reyes Ormeno, p. 127
  • Mayara da Rocha Peça. O psicólogo no serviço de convivência/fortalecimento de vínculos para pessoas idosas. Andressa dos Santos Andrade / Camille Ogassawara Saraiva / Mariana Armanini Godinho / Mayara da Rocha Peça / Gislei Mocelin Polli, p. 195
  • Moralidade. Fortalecimento da autoestima e comportamento moral: uma intervenção em psicologia comunitária. Gabriel Goldstein Barros / Vanessa Ferreira de Camargo Lima / Yohana Barros Alécio / Gislei Mocelin Polli, p. 39

N

  • Necessidade. Análise de necessidades e inserção na comunidade: relações na perspectiva da psicologia social comunitária. Maria de Fatima Quintal de Freitas, p. 19

O

  • O psicólogo no serviço de convivência/fortalecimento de vínculos para pessoas idosas. Andressa dos Santos Andrade / Camille Ogassawara Saraiva / Mariana Armanini Godinho / Mayara da Rocha Peça / Gislei Mocelin Polli, p. 195

P

  • Pais. Crianças com dificuldades comportamentais e pais que frequentam o programa ACT-RSK. Fernanda do Nascimento Antonini / Gabriela Isabel Reyes Ormeno / Yohana Barros Alécio, p. 83
  • Paulo Ricardo de Araújo Miranda. Adotando novas formas de vínculo: grupos com mães, pais e pretendentes à adoção. Juliana Gomes Fiorott / Paulo Ricardo de Araújo Miranda / Andréa Barbará da Silva Bousfield / Andréia Isabel Giacomozzi / Ana Maria Justo, p. 105
  • Prevenção do abuso sexual infantil com mães em escolas públicas em Curitiba. Sandra Mara de Almeida Rodrigues / Maria Cristina Antunes, p. 57
  • Prevenção. Intervenção com mães gestantes: prevenção de maus-tratos infantis. Rita de Cássia Rigoni Surgik / Gabriela Isabel Reyes Ormeno, p. 127
  • Programa ACT-RSK. Crianças com dificuldades comportamentais e pais que frequentam o programa ACT-RSK. Fernanda do Nascimento Antonini / Gabriela Isabel Reyes Ormeno / Yohana Barros Alécio, p. 83
  • Psicologia comunitária. Fortalecimento da autoestima e comportamento moral: uma intervenção em psicologia comunitária. Gabriel Goldstein Barros / Vanessa Ferreira de Camargo Lima / Yohana Barros Alécio / Gislei Mocelin Polli, p. 39
  • Psicologia social comunitária. Análise de necessidades e inserção na comunidade: relações na perspectiva da psicologia social comunitária. Maria de Fatima Quintal de Freitas, p. 19
  • Psicólogo no serviço de convivência/fortalecimento de vínculos para pessoas idosas. Andressa dos Santos Andrade / Camille Ogassawara Saraiva / Mariana Armanini Godinho / Mayara da Rocha Peça / Gislei Mocelin Polli, p. 195

R

  • Renato Duarte Ribeiro. A estimulação cognitiva ao idoso institucionalizado e a humanização da equipe. Renato Duarte Ribeiro / Sandra Cristina Stankel de Souza / Gislei Mocelin Polli, p. 151
  • Rita de Cássia Rigoni Surgik. Intervenção com mães gestantes: prevenção de maus-tratos infantis. Rita de Cássia Rigoni Surgik / Gabriela Isabel Reyes Ormeno, p. 127

S

  • Sandra Cristina Stankel de Souza. A estimulação cognitiva ao idoso institucionalizado e a humanização da equipe. Renato Duarte Ribeiro / Sandra Cristina Stankel de Souza / Gislei Mocelin Polli, p. 151
  • Sandra Mara de Almeida Rodrigues. Prevenção do abuso sexual infantil com mães em escolas públicas em Curitiba. Sandra Mara de Almeida Rodrigues / Maria Cristina Antunes, p. 57

U

  • Universidade aberta. Velho, eu? Grupo de intervenção psicossocial em universidade aberta para pessoas idosas. Ana Maria Justo / Gabriela Bastianello / Johnatan Antoniolli Pralon / Lorena Miranda Petersen Porto, p. 171

V

  • Vanessa Ferreira de Camargo Lima. Fortalecimento da autoestima e comportamento moral: uma intervenção em psicologia comunitária. Gabriel Goldstein Barros / Vanessa Ferreira de Camargo Lima / Yohana Barros Alécio / Gislei Mocelin Polli, p. 39
  • Velho, eu? Grupo de intervenção psicossocial em universidade aberta para pessoas idosas. Ana Maria Justo / Gabriela Bastianello / Johnatan Antoniolli Pralon / Lorena Miranda Petersen Porto, p. 171
  • Vínculo para pessoas idosas. O psicólogo no serviço de convivência/fortalecimento de vínculos para pessoas idosas. Andressa dos Santos Andrade / Camille Ogassawara Saraiva / Mariana Armanini Godinho / Mayara da Rocha Peça / Gislei Mocelin Polli, p. 195
  • Vínculo. Adotando novas formas de vínculo: grupos com mães, pais e pretendentes à adoção. Juliana Gomes Fiorott / Paulo Ricardo de Araújo Miranda / Andréa Barbará da Silva Bousfield / Andréia Isabel Giacomozzi / Ana Maria Justo, p. 105

Y

  • Yohana Barros Alécio. Crianças com dificuldades comportamentais e pais que frequentam o programa ACT-RSK. Fernanda do Nascimento Antonini / Gabriela Isabel Reyes Ormeno / Yohana Barros Alécio, p. 83
  • Yohana Barros Alécio. Fortalecimento da autoestima e comportamento moral: uma intervenção em psicologia comunitária. Gabriel Goldstein Barros / Vanessa Ferreira de Camargo Lima / Yohana Barros Alécio / Gislei Mocelin Polli, p. 39

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