Escola Cívico-Militar - O Desenvolvimento da Visão Unificada Diante da Pedagogia da Confluência em Face dos Valores Oferecidos pelos Sistemas de Educação

Capítulo 1 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO CÍVICO-MILITAR, p. 9

Capítulo 2 - HERANÇA MILITAR E A CONSTRUÇÃO DA DISCIPLINA, p. 17

A HISTÓRIA DA DISCIPLINA MILITAR NA EDUCAÇÃO, p. 17

Capítulo 3 - O ESPÍRITO DEMOCRÁTICO NA EDUCAÇÃO, p. 25

A IMPORTÂNCIA DA CIDADANIA NA EDUCAÇÃO CÍVICO-MILITAR, p. 25

Capítulo 4 - CONFLUÊNCIA ENTRE DISCIPLINAS E VALORES, p. 33

A DEFINIÇÃO DE CONFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO, p. 33

Capítulo 5 - SOCIOLOGIA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA, p. 41

DINÂMICAS DE PODER E HIERARQUIA NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS, p. 41

Capítulo 6 - O PAPEL DA FAMÍLIA E DA COMUNIDADE, p. 49

A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO FAMILIAR, p. 49

COMUNIDADE COMO ALIADA NA EDUCAÇÃO, p. 51

O IMPACTO DA CULTURA LOCAL NA EDUCAÇÃO, p. 53

DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA-COMUNIDADE, p. 54

Capítulo 7 - FORMAÇÃO DE VALORES HUMANITÁRIOS, p. 57

A IMPORTÂNCIA DOS VALORES HUMANITÁRIOS NA EDUCAÇÃO, p. 57

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA A PROMOÇÃO DE VALORES HUMANITÁRIOS, p. 59

O PAPEL DOS EDUCADORES NA FORMAÇÃO DE VALORES HUMANITÁRIOS, p. 61

Capítulo 8 - DESAFIOS E OPORTUNIDADES NOS MODELOS CÍVICO-MILITARES, p. 67

ANÁLISE DOS DESAFIOS ENFRENTADOS PELAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES, p. 67

OPORTUNIDADES EMERGENTES EM TEMPOS DE CRISE, p. 69

IMPLEMENTAÇÃO DE SOLUÇÕES CRIATIVAS, p. 70

PERSPECTIVAS FUTURAS E REFLEXÕES, p. 72

Capítulo 9 - EXPERIÊNCIAS DE SUCESSO E CASOS PRÁTICOS, p. 75

ESTUDOS DE CASO NO BRASIL, p. 76

REFLEXÕES E LIÇÕES APRENDIDAS, p. 79

Capítulo 10 - AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA DAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES, p. 81

RESULTADOS E IMPACTOS DAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES, p. 84

REFLEXÕES E PROPOSTAS DE APRIMORAMENTO, p. 85

Capítulo 11 - O FUTURO DA EDUCAÇÃO CÍVICO-MILITAR, p. 89

A CONTRIBUIÇÃO DAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES PARA A SOCIEDADE, p. 94

Capítulo 12 - ENCERRAMENTO, p. 97

PERSPECTIVAS FUTURAS PARA AS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES, p. 100

QUERIDOS LEITORES, p. 105

REFERÊNCIAS, p. 107

C

• Cidadania. Importância da cidadania na educação cívico-militar, p. 25
• Comunidade como aliada na educação, p. 51
• Comunidade. Papel da família e da comunidade, p. 49
• Confluência entre disciplinas e valores, p. 33
• Confluência na educação. Definição, p. 33
• Contribuição das escolas cívico-militares para a sociedade, p. 94
• Crise. Oportunidades emergentes em tempos de crise, p. 69
• Cultura. Impacto da cultura local na educação, p. 53

D

• Definição de confluência na educação, p. 33
• Democracia. Espírito democrático na educação, p. 25
• Desafios e oportunidades na relação escola-família-comunidade, p. 54
• Desafios e oportunidades nos modelos cívico-militares, p. 67
• Dinâmicas de poder e hierarquia nas relações interpessoais, p. 41
• Disciplina militar. História da disciplina militar na educação, p. 17
• Disciplina. Confluência entre disciplinas e valores, p. 33
• Disciplina. Herança militar e a construção da disciplina, p. 17

E

• Educação cívico-militar. Futuro, p. 89
• Educação cívico-militar. Importância da cidadania na educação cívico-militar, p. 25
• Educação cívico-militar. Introdução, p. 9
• Educação. Comunidade como aliada na educação, p. 51
• Educação. Espírito democrático na educação, p. 25
• Educação. História da disciplina militar na educação, p. 17
• Educação. Impacto da cultura local na educação, p. 53
• Educação. Importância dos valores humanitários na educação, p. 57
• Educador. Papel dos educadores na formação de valores humanitários, p. 61
• Encerramento, p. 97
• Escola cívico-militar. Análise dos desafios enfrentados pelas escolas cívico-militares, p. 67
• Escola cívico-militar. Avaliação da eficácia das escolas cívico-militares, p. 81
• Escola cívico-militar. Contribuição das escolas cívico-militares para a sociedade, p. 94
• Escola cívico-militar. Desafios e oportunidades nos modelos cívico-militares, p. 67
• Escola cívico-militar. Estudos de caso no Brasil, p. 76
• Escola cívico-militar. Experiências de sucesso e casos práticos, p. 75
• Escola cívico-militar. Implementação de soluções criativas, p. 70
• Escola cívico-militar. Perspectivas futuras e reflexões, p. 72
• Escola cívico-militar. Perspectivas futuras para as escolas cívico-militares, p. 100
• Escola cívico-militar. Resultados e impactos das escolas cívico-militares, p. 84
• Escola. Sociologia das relações interpessoais na escola, p. 41
• Espírito democrático na educação, p. 25

F

• Família. Papel da família e da comunidade, p. 49
• Formação de valores humanitários, p. 57
• Futuro da educação cívico-militar, p. 89

H

• Herança militar e a construção da disciplina, p. 17
• Hierarquia. Dinâmicas de poder e hierarquia nas relações interpessoais, p. 41
• História da disciplina militar na educação, p. 17

I

• Impacto da cultura local na educação, p. 53
• Importância da cidadania na educação cívico-militar, p. 25
• Importância da participação familiar, p. 49
• Importância dos valores humanitários na educação, p. 57
• Introdução à educação cívico-militar, p. 9

L

• Leitor. Queridos leitores, p. 105

O

• Oportunidade. Desafios e oportunidades na relação escola-família-comunidade, p. 54

P

• Papel da família e da comunidade, p. 49
• Papel dos educadores na formação de valores humanitários, p. 61
• Participação familiar. Importância, p. 49
• Pedagogia. Práticas pedagógicas para a promoção de valores humanitários, p. 59
• Perspectivas futuras para as escolas cívico-militares, p. 100
• Poder. Dinâmicas de poder e hierarquia nas relações interpessoais, p. 41
• Práticas pedagógicas para a promoção de valores humanitários, p. 59

R

• Referências, p. 107
• Reflexões e lições aprendidas, p. 79
• Reflexões e propostas de aprimoramento, p. 85
• Relação escola-família-comunidade. Desafios e oportunidades, p. 54
• Relações interpessoais. Dinâmicas de poder e hierarquia nas relações interpessoais, p. 41
• Relações interpessoais. Sociologia das relações interpessoais na escola, p. 41
• Resultados e impactos das escolas cívico-militares, p. 84

S

• Sociologia das relações interpessoais na escola, p. 41

V

• Valor humanitário. Formação de valores humanitários, p. 57
• Valor humanitário. Importância dos valores humanitários na educação, p. 57
• Valor humanitário. Papel dos educadores na formação de valores humanitários, p. 61
• Valor humanitário. Práticas pedagógicas para a promoção de valores humanitários, p. 59
• Valor. Confluência entre disciplinas e valores, p. 33